вторник, 10 мая 2011 г.

Пробный экзамен

В числе других экспертов проверяла работы 9-классников на пробном экзамене  по русскому языку. О результатах в целом по городу сказать не могу. Мне  же, к сожалению, пришлось проверять очень слабые работы, и я поставила 8 двоек в классе, в котором всего 21 ученик. Ребята не справились с заданием части 1 (сжатое изложение) и части 3 (сочинение-рассуждение), показали низкий уровень грамотности.  Я согласна с  коллегами, что предпочтительнее ориентировать учеников, особенно тех, кто посредственно усвоил программу, на написание сочинения на лингвистическую тему.