Первые уроки: впечатления

У нас жарко, и поэтому 3 и 4 сентября мы не учились, а вот сегодня встретились вновь. Было два урока русского языка в 6 б классе. Повторяли лексику. Удивили  Артём Б., Света Л., Диана У., Лена С., выполнившие домашнее задание как  надо, творчески. Молодцы, проявили старание. Тьфу-тьфу, как бы не сглазить. Почти все справились с заданием по распределению  фразеологизмов по группам в соответствии с их значением. Дети чувствуют, что означает тот или иной фразеологизм, хотя дать  объяснение могут далеко не всегда. Впрочем, не всякий взрослый сможет точно и кратко определить значение фразеологизма. Трудности вызвало и задание: попытаться самостоятельно дать толкование  ряда слов. Таким образом, определяется задача: развивать речь детей через  использование упражнений, связанных с толкованием слов,  фразеологизмов, крылатых слов и выражений.  Кстати, большой интерес вызвало у ребят задание "Собери фразеологизмы".