На странице блога "ОГЭ" тексты для сжатого изложения из Открытого банка заданий ФИПИ, а также ссылки на аудиозаписи. Можно основательно подготовиться к выполнению этого задания на экзамене.
Образовательный блог учителя русского языка и литературы Валентины Васильевны Саблиной для учеников, учителей и всех, кто хочет больше узнать о языке и литературе, об использовании современных технологий, нейросетей, в частности, в работе учителя
Главная страница К экзаменам Ученические работы Для уроков Круг чтения Мои эссе
28 апреля 2015
О морфемном разборе и критерии Винокура
В некоторых учебных пособиях (в частности, в комплексе 2) для этого предлагается следующая процедура: в слове выделяется корень как общая часть родственных слов, затем то, что осталось в слове, выделяется как приставка (приставки) и суффикс (суффиксы) в соответствии с нашими представлениями о том, есть ли в русском языке такой суффикс или такая приставка. Но такой разбор может повлечь за собой ошибки, в его процедуре недостаточно обоснованности. Чтобы избежать ошибок, морфемный разбор основы надо связать с разбором словообразовательным.
Алгоритм морфемного разбора основы, связанный с его словообразовательным разбором, был обоснован русским ученым-лингвистом Григорием Осиповичем Винокуром (1896 — 1947).
Что такое производность основы?
26 апреля 2015
Во время досрочного ЕГЭ были аннулированы 63 работы
Во время досрочного периода сдачи Единого госэкзамена-2015 были аннулированы 63 работы, сообщает пресс-центр Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.
Из них 26 – за наличие мобильных телефонов, 24 – за использование шпаргалок, 3 – за вынос контрольных измерительных материалов, 10 – по итогам просмотра записей видео наблюдения.
Из них 26 – за наличие мобильных телефонов, 24 – за использование шпаргалок, 3 – за вынос контрольных измерительных материалов, 10 – по итогам просмотра записей видео наблюдения.
Тексты на ОГЭ 2015 по русскому языку и темы сочинений задания 15.3
В Открытом банке экзаменационных заданий на сайте ФИПИ выложены тексты КИМов по русскому языку для ОГЭ. Именно из материалов Открытого банка будут формироваться индивидуальные экзаменационные комплекты. Выпускники 9 классов могут изучить тексты и написать сочинения. Я публикую перечень тем задания 15.3.
1. Что такое настоящее искусство.2. Что такое дружба.
3. Что такое материнская любовь.
4. Что такое жизненные ценности.
5. Что такое неуверенность в себе.
6. Что такое взаимовыручка.
7. Что такое нравственный выбор.
8. Что такое внутренний мир человека.
9. Что такое доброта.
10. Что такое драгоценные книги.
11. Что такое сила духа.
12. Что такое любовь
Скачать тексты
22 апреля 2015
Подведены итоги Тотального диктанта
![](https://cache.mail.yandex.net/mails/3fc968c454083d07dbf9d0ea71f975cf/gallery.mailchimp.com/369afef1a051bad9680f7b6b2/images/5ca64222-0eaa-4bff-94a7-d3c4b973f88f.jpg)
По всей России текст Евгения Водолазкина
«Волшебный фонарь» написали и сдали на
проверку 83 653 человека, еще несколько тысяч предпочли оставить себе свою
работу. За рубежом в 152 городах проверили свои знания по русскому языку
9 459 человек. Число участников проекта с каждым годом увеличивается: в
2013 году текст написали 32 280 человек, а в 2014 уже более 64 тысяч.
19 апреля 2015
Диктант написан: первые впечатления
Диктант написали. Очень позитивная была обстановка в аудитории. Как и водится, на всяком флешмобе. В Астрахани диктант писали на 10 площадках. (Кстати, в Казани было столько же площадок). Кроме, университетов, у нас, к примеру, была площадка в торгово-развлекательном комплексе "Ярмарка". Мы с Женей Бикмаевым (он у нас основатель и организатор самый первый этой акции в городе и области) остались верны (и благодарны тоже за приют) Астраханскому государственному техническому университету.
Текст, по всеобщему признанию, сложный. Однако диктовался легко -- и не только благодаря разметке для "диктаторов". Видимо, секрет ещё кроется в построении фразы...
Мне показалось, что публика на этот раз была более подготовленная. Пришли те люди, которые ходили на занятия. А программа занятий была сориентирована на особенности текста. Например, мы много занимались наречиями, разбирали знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, в предложениях с присоединительными, вставными конструкциями, обособленными членами.
Очень хочется надеяться на то, что кому-то Тотальный диктант помог стать чуточку грамотнее и эта акция повысит интерес я русскому языку...
13 апреля 2015
Интервью с писателем Е. Водолазкиным -- автором текста Тотального диктанта 2015
Фото Артема Кострова |
Полный текст интервью здесь
В интервью немного о тексте диктанта, о сложностях, в нём содержащихся, о грамотности в Интернете, ответ на вопрос: так ли уж всё плохо с русским языком? Интервью большое и интересное. Почитайте.
12 апреля 2015
Проведены все восемь подготовительных занятий
Вчера провела последнее подготовительное занятие к Тотальному диктанту со своей группой. Могу сказать: со своей. Потому что люди ходили постоянно, стараясь не пропустить ни одного занятия. Некоторых я запомнила по именам, визуально -- практически всех.
Мне было интересно с ними общаться, потому что слушатели проявили живой интерес к тому, о чём я толковала на этих уроках-консультациях, задавали вопросы, не стеснялись ошибок, пытались найти причины их. Многие очень свободно держались перед камерой (нас раз шесть снимало ТВ) и хорошо говорили о своём отношении к Тотальному диктанту, участии в курсах по подготовке к нему, о своей любви к русскому языку. Это не было пафосно -- это звучало искренно, что, конечно, приятно грело мою учительскую душу словесника.
Суббота у меня трудный день: уроки, потом эти более чем двухчасовые занятия с детьми и взрослыми. Однако все мы выдержали и вышли на финишную прямую.
Я процитирую здесь Евгения Водолазкина (чтобы не забыть хорошее высказывание, может, и ещё в своих постах что-нибудь из его произведений вставлю):
"Ангелы не устают, потому что они не экономят сил. Если ты не будешь думать о конечности своих сил, ты тоже не будешь уставать. По воде способен идти лишь тот, кто не боится утонуть". (Из романа Е. Водолазкина "Лавр").
09 апреля 2015
География Тотального диктанта
18 апреля в 507 городах по всему миру
откроется более 1100 площадок, на которых можно будет принять участие в международной
акции по проверке грамотности «Тотальный диктант». Текст Евгения Водолазкина
напишут под диктовку жители 58 стран.
В акции примут
участие жители 350 российских городов и сел, охвачены почти все регионы - 79 из
85. Больше всего площадок откроется в Москве (104), на родине проекта – в Новосибирске
– диктант можно будет написать в 30 местах. Также активно подключились к
всемирной акции Санкт-Петербург (27 площадок), Тюмень (23) и Челябинск (18).
За рубежом диктант напишут русскоязычные жители 153 городов
из 58 стран.
28 марта 2015
Учебники в России серьёзно подорожают
Столичные власти в случае необходимости уже готовы компенсировать
школам возросшие затраты. Однако как быть школам регионов, пока непонятно.
О том, что действующий прайс-лист на образовательную литературу не
претерпит изменений до конца марта, уже сообщили издательства «Просвещение» и
«Дрофа», крупнейшие игроки этого сегмента рынка. Однако Сергей Григоренко,
директор ИД «Просвещение» по внешним коммуникациям, заметил, что рост цен на
полиграфические услуги с начала года составил 70-80%.
26 марта 2015
Как я сдавала ЕГЭ
Началась досрочная сдача ЕГЭ. Сегодня как раз был экзамен по математике. Незаметно пролетят два месяца, и "нахлынет" основная волна единого государственного. Мне показалось интересным видео, снятое Елизаветой Чертоляс, поэтому хочу им с вами поделиться.
25 марта 2015
Оценки за итоговое сочинение вводить не планируется
Оценки за итоговые сочинения школьников вряд ли будут введены в России
в новом учебном году, заявил глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов. "В
перспективе все возможно, но любые изменения должны быть подготовлены и
обоснованы. Не думаю, что без крайней необходимости нужно что-то менять. Вряд
ли это будут изменения этого года", — сказал Ливанов, отвечая на вопрос,
может ли быть введена оценка сочинений в баллах не только в вузах, но и в
школах.
Министр добавил, что сейчас следует изучить тот опыт, который был получен,
когда в конце прошлого года выпускники впервые писали сочинение. Также, по его
словам, для принятия дальнейших решений важно будет узнать, как итоговые
сочинения оценят вузы.
24 марта 2015
Повторяем правила перед Тотальным диктантом
Скачать презентацию "Повторение правил перед Тотальным диктантом".
23 марта 2015
19 марта 2015
Принять участие в Тотальном диктанте можно онлайн
18 апреля, в день проведения международной акции Тотальный диктант, у
всех пользователей Интернета также будет возможность проверить свою
грамотность. Написать диктант онлайн все желающие смогут на сайте www.totaldict.ru в ходе трансляции из трех городов России.
Трансляция будет осуществляться Компанией ТТК
из Иркутска, Новосибирска и Москвы. Трансляция первой части из Иркутска
стартует в 9:00 по московскому времени, вторая часть, в 12:00 (Мск), будет
транслироваться с главной площадки акции в Новосибирске, на которой текст
диктанта лично прочтет его автор, писатель Евгений Водолазкин. Трансляция
заключительной части начнется в 15:00 (Мск) с двух площадок в Москве.
15 марта 2015
Минимальное количество баллов ЕГЭ 2015 для сдачи экзамена и порог для поступления в ВУЗ
Есть существенное отличие в баллах ЕГЭ между необходимым минимумом для сдачи экзамена и тем порогом, который необходимо набрать для поступления в ВУЗ. Значительно отличаются минимальные баллы по обязательным предметам – математике и русскому языку. Также, есть отличие по обществознанию. По остальным предметам минимальные баллы соответствуют. Читайте
- Порог сдачи ЕГЭ 2014 года (по 2015 году возможны изменения на основании выполнения экзамена),
- Минимальный балл ЕГЭ 2015 для поступления в вузы (утверждено Рособрнадзором).
Минимальные баллы ЕГЭ 2015 для поступления в ВУЗы (порог подачи документов):
Русский язык - 36
Математика - 27
Информатика - 40
Биология - 36
История - 32
Химия - 36
Иностранные языки - 22
Физика - 36
Обществознание - 42
Литература - 32
География - 37 Источник
09 марта 2015
Словарик учителя XXI века
Мы много пишем о современных цифровых инструментах и технологиях,
которые изменяют образовательную среду. Но беда в том, что не все знакомы даже
с их названиями.
Очень часто в наших материалах употребляются термины и сокращения, к
которым мы сами настолько привыкли, что нам кажется — все же понимают, о чём
речь. А вот если мы спросим любого нашего читателя, выбранного наугад, что
такое MOOC или, скажем, «гибридное обучение», нет никакой уверенности, что он
ответит. Нужно это срочно исправлять. Поэтому мы составили небольшой словарик
терминов образования XXI века, на который и будем ссылаться в последующих
статьях. Многие из них уже будут вам знакомы — просто потому, что современное
образование не отрицает педагогической мысли прошлого, а лишь развивает её в
условиях цифровой среды. Расположим их по алфавиту, а сам материал подкрепим
фотографиями из школ со всего мира.
![]() |
Начальная школа г. Бетюн, Франция. Источник: abcnews |
Как эффективно делать записи во время урока
![](https://newtonew.com/uploads/ckeditor/school-433561_640_1.jpg)
Умение конспектировать новую информацию — навык, за который ваши ученики будут благодарны вам всю жизнь.
Подробно
Экзамены — зло и от них нужно избавляться?
![]() |
Скриншот из фильма «Общество мёртвых поэтов» |
Многие согласятся с тем, что, если студент глубоко понимает предмет, у него не возникнет трудностей при сдаче экзамена, даже если он не знает, в чём он будет состоять. Что происходит без понимания предмета? Обучение в этом случае сводится к подготовке к экзамену. Именно эта проблема имеется в виду, когда начинается критика современной системы экзаменов и аттестации. Тем не менее, даже без учёта требований централизованного тестирования студенты всегда думали и думают о том, какие ключевые знания им нужно получить в процессе изучения той или иной дисциплины. Это, между прочим, один из основных навыков обработки информации — выделить ключевые элементы и найти между ними взаимосвязи. Подготовка к экзамену работает неправильно и столь же полезна, как горчичники при запущенной пневмонии, если: а) сами экзамены проверяют совсем не понимание принципов и концепций, а знание фактов, и б) не были заложены фундаментальные основы для понимания ценности изучения дисциплины.
Сочинение на морально-этическую тему. Готовимся к ОГЭ
Методистами
давно замечено, что через раскрытие значения слов, через толкование понятий,
имеющих нравственный смысл, оказывается воспитательное воздействие русской
лексики на обучающихся.
Одно из
письменных заданий ОГЭ направлено как раз на выявление способности выпускника 9
класса раскрывать значение этических понятий, таких как честь, благородство,
зависть, достоинство, долг, совесть, стыд, бездушие, трудолюбие, учтивость,
правда, отзывчивость, гордость, справедливость, ответственность.
К сожалению,
в учебниках по русского языку не всегда достаточно материала для работы, в
процессе которой ученики должны были объяснять слова, содержащие этический
смысл. Для этого обращаемся к художественным текстам, с помощью которых можно
вывести понятие и подобрать необходимые примеры.
Рассмотрим
несколько этических понятий: что такое справедливость, благодарность,
бесстрашие, ответственность, бездушие.
02 марта 2015
Объявлен автор текста Тотального диктанта-2015
![](https://ci3.googleusercontent.com/proxy/BA-DDTGr9QmI8xWnH83vGxGHFi87gX5BssKBbBeeD9S7Y83IKUhhsTS5YJyf1dbUE8RZSJ9rQKd2nycbMxfNJeCD0kxFVS8POdkYNQ3Ku_me5rjcIql5dzfdk_hLBsY1F_OaT-r2-HWxEZe-AiRLad4gPDPbCWWWx1qB-z0=s0-d-e1-ft#https://gallery.mailchimp.com/369afef1a051bad9680f7b6b2/images/3018ee83-2510-40d1-ba78-af0f0b8b49ae.jpg)
Тысячи людей 18 апреля придут на площадки по всему миру, чтобы
написать текст специалиста по древней русской литературе, доктора
филологических наук, сотрудника Пушкинского Дома, который специально подготовил
его для акции «Тотальный диктант».
Самыми знаменитыми его работами стали «Соловьёв и Ларионов» и «Лавр», последний
роман стал одним из главных литературных событий 2012 года.
«Выбор автора обусловлен тем, что в этом году мы решили развивать
научно-методическую составляющую проекта, именно поэтому в качестве кандидатуры
был выдвинут доктор филологических наук», - объясняет руководитель проекта
Ольга Ребковец.
26 февраля 2015
В России стартовали бесплатные курсы подготовки к Тотальному диктанту
В России начались бесплатные курсы по русскому языку, которые проходят в рамках акции «Тотальный диктант». Занятия проводятся филологами, чтобы напомнить ряд правил, повысить уровень грамотности и подготовить желающих к участию в акции, которая состоится в этом году 18 апреля.
Подготовиться к Тотальному диктанту сейчас можно в более чем 40 городах России от Москвы до Владивостока, включая Новосибирск, Тюмень, Челябинск, Cамару, Волгоград, Ростов-на-Дону, Астрахань, Санкт-Петербург, Мурманск и другие.
25 февраля 2015
23 февраля 2015
Что стоит, а что лежит в русском языке?
1. Перед нами стол. На столе стакан и вилка. Что они делают? Стакан стоит, а вилка лежит.
2. Если мы воткнем вилку в столешницу, вилка будет стоять.
3. То есть стоят вертикальные предметы, а лежат горизонтальные?
Секреты публичного выступления
Как себя вести?
1. Избегайте излишней
жестикуляции. Она может быстро утомить присутствующих и вызвать у них
раздражение. Жесты должны быть естественными и спокойными.
2. Не читайте все с листа.
Важно установить визуальный контакт с аудиторией, чтобы она почувствовала вашу
эмоциональность и заинтересованность в выступлении.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)