Владимир Ленин и Надежда Крупская. Любовь во имя революции – Блог «ВО!круг книг» библиотеки им. А.С. Пушкина г. Челябинска

Владимир Ленин и Надежда Крупская. Любовь во имя революции – Блог «ВО!круг книг» библиотеки им. А.С. Пушкина г. Челябинска: Многие биографы Владимира Ильича Ленина называют Надежду Константиновну Крупскую не иначе, как «друг», «соратница» или «боевая подруга». Сама же Крупская в конце своей жизни говорила в беседе с племянницей: «…Да кроме того, что соратники и друзья, счастье было, любовь. Любил он меня, и я его...

Испания выиграла ЧМ-2026 и довела Месси до слез. Аргентина показала худший футбол в истории

 Источник

Лионель Месси плачет после поражения в ЧМ-2026

Испания победила Аргентину в финале чемпионата мира по футболу — 2026. Единственный мяч забил самый критикуемый футболист «Барселоны» Ферран Торрес. Аргентина не смогла нанести ни одного удара по воротам в основное время встречи и установила антирекорд чемпионатов мира. Кроме того, Энцо Фернандес был удален за грубый фол на 93-й минуте и оставил команду в меньшинстве. Лионель Месси заплакал после получения серебряной медали и ушел с поля.

Когда придумали деньги?

 Источник

Всю историю человечества торговля являлась мощным стимулом развития цивилизации. Один человек собирал ягоды, другой был охотником, третий умел лечить, четвертый - выделывать шкуры. Но что делал охотник, когда ему нужна была новая одежда? Или лекарь, когда хотел есть, но некого было лечить?

Первой формой торговли стал бартер, когда каждый продавец менял свой товар на товар других продавцов в эквиваленте, устраивавшем обоих. Обмену мог предшествовать долгий спор о том, на что следует обменять условную тушу оленя - на мешок зерна или на два мешка? Не зря понятие "торговаться" подразумевает азартный спор о снижении заявленной цены, вместо того, чтобы совершать скучный обмен.

С ростом объемов торговли и невозможностью длительного хранения продуктов, начали вводить некую меру, которая позволяла оценить любой товар. Так и появились деньги, которые позволяли значительно упростить и ускорить оборот товаров, а для государства - обеспечить регулирование и контроль. Ведь хранить в казне сундук с монетами и вести их учет гораздо удобнее, чем большой склад товаров.

По сути, первые деньги появились ещё у древних племён - ими являлись ракушки и специально обработанные камни. А, например, в Древнем Египте в качестве денег использовались кусочки драгоценных металлов или украшения из них.

Но растущие экономики требовали чего-то универсального и так появились монеты. Первым, начавшим их чеканку, было государство Лидия примерно в 700 году до нашей эры. Монеты производили из серебра и золота, как наиболее долговечных и относительно легко обрабатываемых металлов.

Но металлов не всегда хватало и, начиная с VIII века, появились банкноты - бумажный эквивалент денег. Впервые банкноты начали использовать в Китае, но постепенно такое новшество завоевало весь мир.

Сегодня мы имеем огромное разнообразие форм денег: наличные, безналичные, ценные бумаги, чеки и даже электронные криптовалюты! Но, как и тысячи лет назад, значительный объем денег так и хранится в золотых и серебряных слитках.

"Современные древнерусские" слова

Вопрос интересный! Сразу оговорюсь: не бывает слов «современных древнерусских» — язык не работает так. Но есть другая важная связь: многие слова, которые мы сейчас активно используем, имеют корни в древнерусском языке (а часто и в более ранних славянских слоях — общеславянском, а то и индоевропейском). То есть они «древние», просто в современном языке мы их используем, а их «древнерусский» след иногда скрыт. Вот несколько примеров, чтобы было нагляднее.

«Неделю» мы понимаем как семь дней. А в древнерусском языке слово «недѣля» означало только воскресенье — от «не дѣлати» («не работать»). Позже название распространилось на весь цикл.

«Медведь» — это не просто название зверя. В древности славяне боялись произносить истинное имя зверя (как и во многих культурах), поэтому использовали описательное прозвище: «медвѣдь» — «тот, кто ведает мёд».

«Говядина». Древнерусское «говядо» означало отдельный крупный рогатый скот. От этого корня и образовалось современное слово: изначально «говядина» — это «мясо говяда».

«Улица». Слово восходит к древнему корню ul- («пустой», «полый»). Изначально «улица» — это просто незастроенное, «полое» место в поселении, а не мощёная дорога. Этот же корень мы видим в слове «улей».

«Обидеть». Слово восходит к «об-вид-ѣти»: приставка «об-» в значении «вокруг, мимо», а корень «вид-» (как в «видеть»). Буквально это означало «обойти взглядом», проигнорировать человека — для общинного сознания это было серьёзным оскорблением.

«Перст» (палец). Сейчас это слово почти не используется в быту, но живёт в производных: «напёрсток» (то, что надевается на перст при шитье), «перстень» (кольцо для пальца). Устойчивое выражение «один как перст» подчёркивает одиночество.

«Зрак» (взгляд, вид). Это древнее слово сохранилось в современном языке в уменьшительной форме — «зрачок». dzen.ru

Как это работает?

Дело в том, что словарный состав языка не возникает из ниоткуда. Многие слова сложились ещё в общеславянский период или даже раньше (восходят к индоевропейскому праязыку). В древнерусском языке они сохранились, а в современном русском мы их просто используем, иногда даже не задумываясь об их древней истории.

При этом язык постоянно развивается: какие-то значения уходят в прошлое, появляются новые слова, а какие-то, наоборот, закрепляются и становятся нейтральными. Поэтому в активном словаре современного человека много слов, у которых «древнерусский след» есть, но сами они активно используются. news.rambler.ru dzen.ru

Современные слова из сленга «древнерусским» языком. 15 приколов

Конечно, настоящим древнерусским языком эти «письмена» не назвать, однако выглядит все равно забавно. Авторы этих картинок решили объяснить современные слова, часто используемые в реальной жизни и социальных сетях, старинным языком. И получилось вполне понятно — даже забавно.

Там ещё приколы, но они похабные. Не стала их выставлять. Общей ссылки не нашла.

Популярные выражения поколения альфа и их значение. Учите слова, "старики"!

 Источник

Агриться

Что значит: злиться, раздражаться, вести себя агрессивно. Часто используется, когда кто-то срывается из-за мелочей или неудачи.

Откуда произошло: из английского слова aggressive — «агрессивный». Сначала слово закрепилось в онлайн-играх, где игрок мог «агриться» на врага, а потом перекочевало в обычную речь.

Примеры употребления:

— Не агрись, это просто игра.

— Он опять агрится из-за оценки.

— Учитель на тильте, весь класс его агрит.

Альтушка

Что значит: подросток с необычным стилем, чаще девушка, которая выделяется одеждой, макияжем и поведением. Может носить яркие волосы, цепи, черные или кислотные вещи.

В таком же духе дальше

Это манга так называется.  Ещё одно слово из молодёжной речи. Манга — это японские комиксы с последовательными рисунками и диалогами. Обычно мангу читают справа налево, как принято в Японии. По манге часто создают аниме, фильмы и игры.

Душнила. Что значит: человек, который чрезмерно морализирует, придирается к мелочам или утомляет разговорами.

Краш  Что значит: человек, к которому чувствуешь симпатию, но чаще всего без взаимности. Может означать и знаменитость, и одноклассника, и блогера.

Словарь подросткового сленга для тех, кто не отличает "краш" от "кринж".

Ещё раз ссылка на источник популярных слов поколения альфа.

Почему в космосе так много радиации?

Источник

Бесконечный космос, вопреки романтическому образу, это вовсе не безмятежная пустота, а бурлящий котел высокоэнергетических частиц и электромагнитного излучения. Физики называют радиацией любое излучение, которое расходится во все стороны от источника, пока не встречает препятствия.В космосе препятствий мало и радиация распространяется свободно, постепенно слабея. Почему же в космосе ёё так много и что за невидимый, всепроникающий "шквал" готов уничтожить любую незащищенную жизнь, покинувшую пределы нашей планеты?

На Земле нас защищает магнитное поле (которое отклоняет большинство заряженных частиц) и плотная атмосфера (которая поглощает остатки излучения). В открытом же космосе человек автоматически лишается этих двух защитных экранов.

Откуда берется так много радиации, спросите вы? Основных источников космической радиации три: солнечная радиация, галактические космические лучи и радиационные пояса Земли.

Самый мощный и очевидный источник — это Солнце. Наше светило не просто светит и греет, но помимо видимого света, оно постоянно испускает много опасных излучений: ультрафиолет, рентген и заряженные частицы. Главная опасность кроется в солнечных вспышках и корональных выбросах массы. Эти события происходят внезапно и с огромной силой, выбрасывая в космос гигантское количество протонов и электронов. Если астронавт во время такого выброса не будет находиться в специальных защищенных отсеках космической станции, он рискует получить дозу радиации, достаточную для развития острой лучевой болезни за считанные часы.

Второй, более коварный источник радиации — галактические космические лучи. Эти лучи — частицы, разогнанные до околосветовых скоростей в результате взрывов сверхновых звезд в нашей и других галактиках. Они обладают невероятно высокой энергией и могут проникать сквозь плотные материалы, вызывая вторичное излучение внутри корпуса космического корабля. Именно эти лучи представляют собой главную долгосрочную угрозу, повышая риск развития онкологии.

Третий источник — радиационные пояса Земли или пояса Ван Аллена. Эти пояса, открытые в 1958 году, представляют собой тороидальные области вокруг Земли, где ее магнитное поле удерживает высокоэнергетические заряженные частицы. Орбита МКС выбрана так, чтобы находиться ниже или между этими поясами, избегая самых опасных зон, но даже там астронавты ежедневно получают дозу в 0,001 зиверта (накопленная радиация в 1 зиверт повышает риск рака на 5%). Чтобы получить эту дозу, надо суммарно пробыть на МКС три года (пусть и с перерывами).

Решение проблемы радиации сегодня остается главной инженерной задачей на пути к освоению далекого космоса.

Роман «Дубровский»: как объяснить юному читателю непонятные слова, соотнося их с современностью

Окончание  поста о романе "Дубровский".

Помещик. Богатый землевладелец, владеющий крестьянами. Как крупный бизнесмен XIX века, у которого были свои деревни и крепостные крестьяне. Нынче хозяин частного самолета или яхты, завода, прииска, фермы.

Крепостные крестьяне. Крестьяне, которые принадлежат помещику (как рабы, но с правом на жизнь). В современности как работники на ферме у хозяина, которые не могут уволиться. Или подмастерья в мастерской (например, ученики у столяра) — они зависят от мастера.

Губерния. Административная единица в России XIX века и теперь тоже (как область, например Астраханская губерния/область). Как штат в США или регион в Европе.

Помещичья усадьба Данилково-Федоскино

Чин. Звание или должность в армии/чиновничестве. Как уровень в компьютерной игре (например, полковник = 5-й уровень). Звание в армии (лейтенант, капитан) или статус в школе (отличник, хорошист).

Барин. Помещик, хозяин. Как владелец частного дома с прислугой. Хозяин большого коттеджа, который нанимает садовника и повара, к примеру.

Дворовые. Крестьяне, живущие при барском доме (прислуга, повара, кучера). Как персонал в ресторане, который работает на хозяина. Официанты в ресторане быстрого питания (они зависят от босса).

Гувернантка

Гувернёр. Домашний учитель для детей богатых семей. Как репетитор, который живёт в доме и учит детей. Домработница с дипломами, которая учит детей, например английскому языку.

Разбойник. Человек, который грабит богатых (но не всегда плохо). В играх как супергерой из леса, который отбирает деньги у злых баронов. Бэтмен из лесов (только без костюма).

Присяжные. Люди, которые решают, виновен ли подсудимый в суде. Как теперь жюри в «Голос», которое голосует за лучшего. Судьи на различрых шоу.

Ещё трудные слова из текста романа "Дубровский".

Кирасиры -- конные солдаты в тяжелых доспехах.

Роща -- маленький лес.

Усадьба -- большой дом с хозяйственными постройками (конюшнями, сараями).

Камердинер -- слуга, прислуживающий барину (одевает, причёсывает).

Псарня -- место, где содержат охотничьих собак. Как питомник для собак, только у барина.

Картуз -- мужская фуражка. Как бейсболка XIX века.

Денщик -- солдат, прислуживающий офицеру (личный помощник). | Как оруженосец рыцаря или адъютант в армии.

Вот такие они – помещики и крепостные в барских усадьбах с дворовыми, камердинерами и гувернёрами с пашнями, лесами и рощами из XIX века. Это бизнесмены и подневольные, богатые и бедные, криминальные авторитеты и судьи с благородными разбойниками из века двадцатого.

Подготовка к олимпиаде. Целостный анализ рассказа Елены Долголёт «Вася»

Рассказ Елены Долголет «Вася» — это многослойное произведение, в котором через историю простого литейщика поднимаются глубокие темы человеческого существования, нравственного выбора и связи личного с общим.

В центре повествования — литейщик Вася, который отливает шкатулку. Это не просто предмет, а символ: ажурная, но цельная вещь, которая не остывает, становится метафорой сохранённых мечтаний и тепла человеческих связей. История шкатулки — это история надежд, которые разрушаются бюрократической ошибкой: новый начальник ломает изделие, и оно перестаёт «греть».

Композиция рассказа выстроена так, чтобы подчеркнуть внутреннюю драму героя. Автор использует ретроспекции: воспоминания героини о своём детстве, о работе Васи в литейке, его ссоре с девушкой, армейских годах, встречах с московским физиком.

Работа в литейке — не просто способ заработка, а основа самоощущения Васи. Через труд формируется его связь с прошлым, с мастерством предков. Герой стоит перед выбором: следовать ли обыденности или рискнуть, чтобы оставить после себя нечто значимое (как эта шкатулка). Разрушение шкатулки символизирует противостояние живой, творческой личности бюрократической машине, где приказ начальства перечёркивает человеческие чувства и труд. Через отношение матери к разломанной шкатулке раскрывается тема исторической памяти: для неё утрата вещи — знак более глобальной потери.

Рассказ «Вася» -- это философская притча о магии обыденного, о том, как реальность и миф переплетаются в сознании ребёнка. В центре — детское восприятие мира, где даже самые прозаические явления (работа литейщика, быт железнодорожников, семейные ужины) обретают таинственное и мистическое измерение.

Образ Васи — героя-творца, чьё ремесло (литьё чугуна) становится метафорой созидающего начала. А московский начальник, который велит разломать и выбросить шкатулку, олицетворяет собой разрушение, беду российскую – не зря его называют в рассказе «дурак дураком».

Рассказчица – девочка-подросток -- по-детски воспринимает окружающий мир с рельсами, вагонами, тепловозами, расплавленной лавой в литейной мастерской. Кстати, автор передаёт собственный детский опыт (Долголет росла в железнодорожной среде, её отец был литейщиком). Но рассказывает об этом взрослая женщина, которая тоскует об «утрате чуда» и иллюзий.

Художественные приёмы и символика в рассказе. Сама шкатулка — центральный символ. Она олицетворяет мечты, творческий порыв и тепло человеческих отношений, которые оказываются бессильны перед «дураками». Шкатулка выступает также как символ уходящей эпохи (СССР, депо, рельсы), разрушение которого воспринимается как личная трагедия. Можно перечислить и другие символы. Чугун -- прочность, память, традиция. Шкатулка остаётся горячей -- жизненная сила, неисчерпаемость. Неразгаданность явления – символ недоступности истины. Часы на запястье -- текучесть времени и вечность чуда. Рельсы и вагоны -- символ советской эпохи (путь, движение, но и застой).

Благодаря эпитетам и метафорам создаются яркие необычные образы. «Раскалённая лава» (о расплавленном металле) -- ассоциация с вулканом, первобытной силой. «Время смотрело на меня круглым глазом» -- олицетворение времени. «Она не остывала, оставалась горячей, как только что вынутый из печи пирог» -- о шкатулке. Чудесное вплетается в бытовую реальность.

Долголет уделяет огромное внимание бытовым подробностям: как Вася работает в робе и щитке, что едят рабочие в обед, как семья готовит еду, как соседи приходят смотреть на чудо. Это создаёт объёмный, живой портрет героя и среды.

Автор противопоставляет теплоту домашнего очага (шкатулка стоит в холодном чулане, но не остывает) и холод бюрократического приказа (начальник считает шкатулку бесполезной вещью и уничтожает её).

В рассказе утверждается, что чудо скрыто в обыденном, если уметь его замечать. Детское восприятие позволяет увидеть тайну в простых вещах (литьё, шкатулка, рельсы), а взрослый мир эту тайну разрушает (разлом шкатулки равен утрате веры в чудесное).

Рассказ «Вася» — это не просто история о рабочем. Это размышление о том, как система, даже в мелочах, может подавлять живое, а человеческая память и творчество способны пережить любые катаклизмы. Рассказ остаётся актуальным, потому что вопросы, которые он поднимает, вечны: это поиск себя, семейные ценности и память, величие и талант человека труда, вера в чудесное, умение видеть прекрасное и необычное в повседневности.

                                             Далее текст рассказа Елены Долголёт "Вася".

Почему смех продлевает жизнь?

 Источник

Всем известно, что смеяться - полезно. Многие источники утверждают, что смех реально продлевает жизнь, но что говорит об это наука? Правда ли это, или очередной миф?

Последние достижения в области медицины и физиологии человека действительно доказывают благоприятное влияние смеха на здоровье. Итак, рассмотрим подробнее все положительные факторы:

1. Во-первых смех - отличный способ отдыха. Когда мы смеемся, наши мышцы расслабляются, выделяется гормон радости - эндорфин, что регулирует работу эндокринной системы, препятствует стрессу и даже снимает болевой синдром. При этом 5 минут смеха приравнивают к 40 минутам отдыха.

2. Во-вторых, смех помогает бороться с неврозами, хронической усталостью и стрессами. Смехотерапию активно используют при лечении депрессии! Так что грех не воспользоваться таким естественным "антидепрессантом".

3. Смех активизирует кровообращение на лице и тренирует лицевые мышцы, что оберегает кожу от ранних морщин и преждевременного старения. Кожа всегда находится в тонусе благодаря самомассажу и долго остается молодой.

4. Исследования показали, что продолжительный смех даже укрепляет иммунитет, а также увеличивает в крови содержание иммуноглобулина А, который способствует защите от сезонных ОРВИ.

5. Смех - отличный дренажный массаж для дыхательной системы. Благодаря смеху органы дыхания очищаются от слизи и улучшается газообмен.

6. И вишенкой на торте - способность смеха влиять на борьбу с лишним весом! Ведь во время активного смеха сжигается достаточно большое количество калорий! Так что смейтесь почаще, живите долго и будьте здоровы!

Читаем вместе. Роман А.С. Пушкина «Дубровский». (Как объяснить роман 12-летнему ученику 6 класса)

В начале каникул коллега поделилась впечатлениями о том, что её сын, читая роман «Дубровский», жалуется, что ничего не понимает. Пересказать тоже ничего не может. А мальчик – отличник с развитой речью. После этого разговора я предметно задумалась над тем, как объяснить роман 12-летнему ученику 6 класса.

Прежде всего взрослому (условие -- читаем мы вместе с ребёнком) надо знать, что «Дубровский» — это рыцарский роман. Александр Пушкин написал свой роман в духе рыцарских приключений; таких, как в средневековых легендах о Робин Гуде, рыцарях Круглого стола. Только вместо мечей и замков здесь барское имение, крепостные крестьяне и разбойники-благородники.

Во-первых, главный герой — благородный разбойник: Владимир Дубовский мстит за отца, но не ради денег, а ради справедливости (как Робин Гуд).

Во-вторых, в романе отражён конфликт добра и зла: Троекуров — злой барин, Дубровский — справедливый герой.

В-третьих, в произведении присутствуют таинственность и приключения: ночные нападения, поединки, скрытые личности (Дубровский скрывается под видом учителя Дефоржа).

В-четвёртых, в наличии любовная интрига: история Маши и Владимира — это роман в романе, как в рыцарских романах.

Читая роман, необходимо объяснить исторические и бытовые термины и другие слова. В следующем посте будет расписана словарная работа по тексту романа.

Как объяснить подростку главные идеи романа? Для этого нужно обсудить такие вопросы.

Почему Дубровский стал разбойником? Ответ: он борется за справедливость (отец унижен, имущество отобрано — как у Робин Гуда).

Можно ли мстить? В жизни мстить нельзя, но в книге это романтический героизм.

Почему Маша не ушла с Дубровским? Ответ: она осталась верна своему долгу (Дубровский обпоздал: она уже была обвенчана с Верейским).

Что важнее: любовь или справедливость? Дубровский выбирает справедливость, но теряет Машу.

Современные аналогии для объяснения.

Богатые и бедные, мажоры. Ты когда-нибудь видел, как богачи унижают бедных? Связь с романом: Троекуров — олигарх XIX века, а Дубровский — жертва. Скрытые личности. Ты когда-нибудь мечтал скрыться под чужим именем? Дубровский становится учителем Дефоржем. Благородный разбойник. Как ты думаешь, есть ли в жизни люди, которые борются с несправедливостью, как Дубровский? Блогеры-активисты, хакеры-анонимщики.

Какие ещё приёмы и методы можно использовать, чтобы заинтересовать чтением 12-летнего подростка? Чтение по ролям, составление схем (например, карты имений), квесты по тексту, сравнение с героями компьютерных игр, фотофиксация, гипотетический вопрос: что было бы, если бы....

Чек-лист для совместного чтения.

✅ Прочитайте вслух 1-2 главы за раз (не больше!).

✅ Обсудите непонятные слова сразу после прочтения.

✅ Задайте вопрос по сюжету («Что будет дальше?»).

✅ Предложите нарисовать самого яркого персонажа (Дубровского, Троекурова).

✅ Сравните с фильмом/игрой (например, «Как в кино выглядит Дубровский или как его образ сгенерирует искусственный интеллект?»).

✅ Задайте «вопрос на размышление» («А ты бы поступил так же, как Дубровский?»).

📌 Послесловие: почему «Дубровский» актуален даже в 2026 году? Потому, что в нём поднимаются следующие темы.

- Тема справедливости (борьба с несправедливыми начальниками).

- Тема мести (что такое справедливое возмездие?).

- Тема любви и долга (что важнее: чувства или долг?).

- Тема масок и тайн (кто из взрослых, например учитель, скрывается за маской?).

Роман «Дубровский» — это не просто старинная книжка, а история о том, что сильные люди не всегда правы (Троекуров — тиран), слабые могут бороться (Дубровский — супергерой без силовых способностей), долг сильнее любви (Маша выбирает долг, а не бегство с Дубровским).

Окончание в следующем посте про словарную работу с текстом романа.

Сколько звёзд на небе?

Источник

По исследованиям и расчетам астрофизики известно, что в видимой части Вселенной около 10 триллионов галактик. По оценкам ученых, среднее количество звезд в каждой галактике около 100 миллиардов

Таким образом, только в той части вселенной, которая доступна для наблюдения, приблизительно 1 000 000 000 000 000 000 000 000 звёзд. 1 и 24 нуля, это число носит название "септиллион". Конечно эти подсчеты произведены эмпирически и нельзя исключать их недостоверность - ошибка может составлять несколько порядков как в меньшую, так и в большую сторону. Тем не менее, септиллион звезд настолько грандиозное число, что вообразить такое в своей голове просто невозможно!

А сколько же звезд можем сосчитать мы, глядя в чистое ночное небо? Без телескопа и подзорной трубы, невооруженным глазом человек может видеть приблизительно 2 тысячи звезд. 2 тысячи звезд, наблюдая небо из Северного полушария и примерно столько же, глядя из Южного. И это при том, что вблизи горизонта прозрачность атмосферы снижена, а в больших городах из-за ночного освещения порой можно увидеть всего пару десятков крупных звезд. 

Астраханские словечки. Чебаковые поля то же самое,что лотосные. Как вам такое?

 Чилим –  это  растение, которое тоже, как и лотос, занесено в Красную книгу Астраханской области. Растет в воде, его сердцевина съедобна. Говорят, что на вкус это что-то среднее между картошкой и каштаном. Гурманы нас сейчас поймут. Раньше у астраханцев это было излюбленным лакомством, а тех, кто их ел, называли «чилимщиками».

В 2017 году это «словечко» приобрело для Астрахани новый смысл — ведь именно такое, сугубо астраханское, название получил яркий и красочный фестиваль — итогом которого стали такие граффити-объекты.

 Чебак – устаревшее название лотоса. Так что восхищались бы мы с вами сейчас чебаковыми полями…

Бабайка. Сегодня это всего лишь «народное» название городского микрорайона. А вот раньше астраханцы называли так толстую деревянную втулку, насаживаемую на весло ниже того места, где держит его рука. А еще «бабайкой» — то есть злым мифическим дедом — пугали непослушных детей в низовских селах.

Ёкарный бабай! И снова о «бабайках» — ну или почти. Фраза эта не совсем астраханская (хотя, кто его знает). Всего одной такой забавной фразой можно описать разные виды эмоций: удивление, сожаление, злость. Но, ко всему прочему, «ёкарным бабаем» на астраханских судах назывался самый большой якорь! А вот это уже неожиданно…

Жидрик – до сих пор можно услышать в Астрахани такое необычное название городской птицы. Да-да, жидрик – это воробей по-астрахански!

 Хурды-мурды – так и сегодня некоторые астраханцы называют личные вещи, пожитки. Кстати, судя по особенности местных «поэтов» рифмовать всевозможные слова по такому же принципу 
— мы могли бы еще пару словарей обнаружить,. Впрочем, это уже совсем другая история.

Шайтан – кроме того, что это злой дух, так еще называется приспособление на судне для крепления каната в нужном положении. Так что ни одно астраханское судно без своего шайтана не обходится.

Ни пера, ни журки! – именно такое напутствие давали астраханскому рыбаку перед рыбалкой. Так что если вы планируете выходные с удочкой, то ни пера вам, ни журки!

Источник

Астраханские рыбацкие словечки

 Источник

Кошкиндох – этим чудным словом зовется период плохого лова рыбы. Проще говоря, не ловится рыба – все, кошкиндох! Коты останутся без обеда, да и нам сидеть на безрыбье.

Юшка —  тут все просто: это рыбацкая уха. Вкусная на астраханских просторах юшка…

Дельная рыба – иными словами, путевая такая, зачетная рыбка (снова вспоминается жаргонный язык). Ну, в общем, та, которая сразу в дело пойдет без дополнительной сортировки.

Закиднушка – так астраханские рыбаки называют донную удочку или тяжелую блесну для ловли рыбы на большой глубине.

Подлещик – так астраханские рыбаки называют некрупный лещ. Получается даже как-то ласково…

Рыба в законе – а это означает, что данный вид рыбы находится под охраной, то есть занесен в Красную книгу. Тут даже шутить рука не поднимается — дело серьезное.

ПУТИНА — время промыслового лова рыбы. Это очень сложная сезонная работа, начинающаяся весной, после окончания нереста рыбы, и заканчивающаяся поздней осенью. Рыба отлавливается для пищевой промышленности. В этом главное отличие путины от рыбалки — ловли рыбы с целью отдохнуть или в качестве спортивных состязаний.

Николай Рудиков. «Начало путины»

ТОНЯ — речной промысловый участок (с прилегающим берегом), где производится лов, выметывается и выбирается невод.

Николай Заварин. “На тоне”

Где есть ТОНЯ, там должно быть и ПРИТОНЕНИЕ — это слово образовано от глагола притонивать или притонить, то есть вытаскивать невод на берег, выволакивать. Невод притонивают на отлогом и чистом месте.

Николай Рудиков. «Притонение». 1956 г

Астраханские словечки. Словарик для зумеров и других

Бахча -- астраханское слово, которое означает поле или огород для выращивания бахчевых культур — арбузов, дынь, тыкв.

Слово пришло из тюркских языков. В Астраханской области бахча — не просто поле, а часть культурной идентичности региона, связанная с сельским хозяйством, традициями и даже туризмом. Летом люди едут туда не только за урожаем, но и за атмосферой: погулять среди растений, послушать рассказы бахчеводов, сразу продегустировать плод. А ещё в регионе проводят Фестивали арбузов, где «бахчевая» тема — в центре внимания. 

Нардек — это густой сироп, который готовят из мякоти и сока спелых арбузов. За консистенцию, напоминающую мёд, его часто называют «арбузным мёдом». При этом в классический нардек не добавляют сахар — сладость получается за счёт концентрации сока при уваривании.  Для получения 1 кг нардека нужно примерно 16–17 кг арбузов сладких сортов.  Нардек едят просто с хлебом или пышками. Его также добавляют в десерты, поливают им блины, вафли, используют как

 соус к мясу или рыбе.

Чигирь — это старинное водоподъёмное устройство. Чаще всего его делали в виде колеса с прикреплёнными ковшами, черпаками или кувшинами, либо барабана с канатом, на котором тоже были черпаки. С его помощью воду из реки, колодца или другого источника поднимали на возвышенность — чтобы поливать сады, огороды или обеспечивать водой хозяйство.

Принцип довольно прост. Колесо или барабан вращалось — его приводили в движение мускульной силой (люди или животные), силой ветра или течения воды. При вращении черпаки набирали воду из источника, а затем опорожнялись в специальный водоприёмный ящик или лоток. Оттуда вода по деревянному лотку шла туда, куда было нужно — например, в оросительный канал (арык).

Слово «мошка» — это астраханский диалектизм. Оно обозначает мелких назойливых насекомых, которые появляются в июне около водоёмов. Мошка появляется с прибытием воды и исчезает, когда вода убывает. Укус этих насекомых может оставлять след на несколько дней и страшно чешется. 

"Астраханский диалект: расскажем про наши "словечки" ссылка