«Запугать нас невозможно!» Актриса Будина сняла документальный фильм о событиях в Белгородской области в 2023 году

 Источник

Актриса Ольга Будина сняла фильм "Белгородские хроники: жаркое лето 23-го" и показала его в Пскове на VII Международном кинофестивале "Западные ворота".

38-минутный документальный фильм рассказывает о трагических событиях конца мая - начала июня 2023 года, когда диверсионно-разведывательные группы ВСУ при участии наемников из других стран трижды пытались прорвать государственную границу РФ на территории Белгородской области.

Ольга Будина стала автором сценария, режиссером и продюсером картины, а также написала музыку к ней. Брала интервью у военных и у простых жителей. Дирекция фестиваля вручила ей диплом - "За актуальность темы и гражданскую позицию". А зрители благодарили за правду, смелость, мужество и патриотизм, говорили, как важен и нужен сегодня всем нам этот фильм, честно рассказывающий о трагедии, о том, как выстояло Белогорье в 2023 году.

Читать полностью

Что такое «штраф за материнство»?

 Источник

Рождение ребенка традиционно принято считать главным счастливым событием в жизни семьи, укрепляющим брак и приносящим гармонию. Однако сухая экономическая статистика ведущих университетов мира демонстрирует совершенно иную, пугающую реальность: для мужчины отцовство становится катализатором карьерного роста, а для женщины материнство оборачивается долгосрочной финансовой катастрофой.

В современной макроэкономике этот подтвержденный цифрами феномен официально называют «штрафом за материнство» и именно он сегодня остается главным двигателем глобального гендерного неравенства. Под этим термином исследователи понимают измеряемое в деньгах снижение заработка работающих матерей по сравнению с их бездетными коллегами, имеющими абсолютно аналогичный уровень образования, опыта и квалификации.

Согласно масштабному исследованию Принстонского университета, сразу после появления первенца доходы женщины падают в среднем на 20–30% и больше никогда в жизни не возвращаются к прежней дородовой траектории. К моменту, когда ребенку исполняется 10 лет, накопленный штраф за материнство в развитых странах составляет от 21% до 61% недополученной прибыли.

При этом у мужчин ситуация выглядит зеркально противоположно: феномен «премии за отцовство» гарантирует женатым мужчинам с детьми автоматический рост зарплаты в среднем на 10-15%, так как работодатели подсознательно видят в них более надежных и ответственных «кормильцев семьи».

Существуют три ключевых механизма, запускающих это экономическое наказание. Во-первых, после родов львиная доля обязанностей по уходу за младенцем по умолчанию ложится на женщину, из-за чего матери как минимум вынуждены переходить на неполный рабочий день, отказываться от сверхурочных часов и искать работу исключительно рядом с домом. За эту вынужденную гибкость рынка труда женщины платят так называемым «штрафом за час», ведь позиции с гибким графиком всегда оплачиваются значительно хуже жесткого ненормированного дня.

Во-вторых, в обществе процветает открытая дискриминация со стороны нанимателей: при абсолютно идентичных резюме женщин с отметкой о наличии детей приглашают на собеседования в два раза реже, а стартовую зарплату им предлагают на 10% ниже.

Третьим фактором становится неизбежная потеря человеческого капитала за время декрета, когда профессиональные навыки частично устаревают, а бездетные коллеги уходят далеко вперед по карьерной лестнице. Этот скрытый штраф преследует женщину до самого конца ее жизни, формируя так называемый гендерный разрыв в пенсиях, который в глобальном масштабе составляет около 30–40% в пользу мужчин. В результате именно пожилые матери, вырастившие детей, на старости лет оказываются одной из самых финансово уязвимых и бедных групп населения на планете. Экономика современного мира устроена так, что мужчина может полностью посвятить себя карьере только потому, что быт и уход за близкими бесплатно делегированы женщине.

Жаргон и нормальные слова

 

Нейросеть Алиса добавила новые опции

 Источник

Рад поделиться, коллеги, новостями: моё общение не только с зарубежными, но и с отечественными нейросетями продолжается. Совсем недавно обнаружил, что возможности нейросети Алиса заметно расширились. Теперь она может стать по-настоящему надёжным помощником в вашей ежедневной работе. Совсем недавно я публиковал статью о том, как создать анимационный фильм с помощью искусственного интеллекта. Но в качестве примера я приводил зарубежные нейросети. Между тем, существенные подвижки в Яндекс.Алисе позволяет опираться на неё на всех этапах подготовки анимационных роликов.

Теперь Алиса AI помогает не только с ответами на вопросы и составлением планов уроков, но и помогает создать наглядные материалы, причём на всех этапах: от написания сценария до создания видео.

Читать полностью

Читаем вместе. Роман Ф.М. Достоевского «Бедные люди»: пытаемся увлечься и понять суть

Почему этот роман важен сегодня?

«Бедные люди» Достоевского — это не просто литературное произведение XIX века. Это история двух людей, которые находят свет в темноте своей бедности. Это произведение о том, как сохранить душу в мире, где всё кажется пустым, о том, что такое истинная любовь и может ли человек оставаться добрым, когда жизнь отвергает его.

Кстати, произведения Достоевского очень популярны на Западе. Их читают с увлечением и даже… (узнала из Интернета недавно) плачут. Особенно юные девушки. И хотят такой любви, как у Настеньки из «Белых ночей».

Статистика интереса к Достоевскому в мире

Страна	Исследования	Популярность
США	1560+ академических статей	Top 10 классических романов
Россия	890+ исследований	Включён в литературный ПТИ
Европа	620+ публикаций	Переведён на 45 языков

Литературный ПТИ – Всероссийский литературный центр.

Почему восьмиклассники должны прочитать роман?

Во-первых, он вселяет в читателя надежду, несмотря на бедность, болезни, унижения, потому что героев спасает любовь.

Во-вторых, содержание произведения – это пример того, как в жизни важна поддержка близких и что даже в самых тяжёлых условиях человек может сохранять доброту.

В-третьих, если соотнести романные ситуации с современностью, то можно увидеть одинаковые проблемы: бедность и одиночество Вареньки и Макара – одиночество в эпоху соцсетей, болезни и безнадёжность – проблемы здоровья у современных подростков (и не только у них), почтенность, уважение в прошлом – этика в Интернете, любовь в письмах – общение в чатах.

Попробуйте сравнить переписку Макара и Вареньки с современными сообщениями в WhatsApp или МАКСе, а потом обсудите с товарищами следующие вопросы:

- Как Макар описывает свою боль?

- А как вы описываете стресс в школе?

- Чем отличается искренняя беседа от фильтра в соцсетях?

Можно пойти дальше и сравнить героев романа с современными людьми. Макар Девушкин и школьник, который сдаёт экзамены с трудом, тот, кто мечтает о чём-то другом. Варенька Доброселова и подруга, которая всегда слушает, та, кто заботится о близких. Федора, хозяйка Доброселовой, и твоя бабушка, которая хранит и передаёт внукам семейные традиции и ценности.

А если, основываясь на тексте романа, написать «письмо о страданиях» («Если бы ты был Макаром, как бы ты описал свою квартиры и свою жизнь») или «письмо о боли» («Почему Варенька не жалуется на боль? Что это говорит о её характере?»). Подобные письма, несомненно, пробудят в наших подростках чувство сострадания.

И ещё одну «технику» можно предложить учащимся. «Сценарий будущего». Задание: напиши письмо Вареньке от своего имени из будущего. Формат: 5–7 строк, с вопросами о чувствах.

Подведём итог. Главная тема романа — судьба «маленького человека», влияние социального неравенства на жизнь и отношения людей, а также способность «маленьких людей» сохранять в тяжёлых условиях человеческое достоинство и способность к глубокой привязанности. Достоевский показывает, что истинная ценность человека определяется не материальным достатком, а душевными качествами. В этом состоит суть выводов для юных читателей и ответ на вопрос: чему учит эта устаревшая/современная книга – роман Ф.М. Достоевского «Бедные люди». Одно из программных произведений в 8 классе.

Картинка от искусственного интеллекта

Астраханские лотосовые поля

🪷 Астраханские лотосовые поля вновь превратились в одно из самых красивых мест региона. 

Сезон цветения в самом разгаре — бескрайние розовые ковры на воде уже радуют жителей и гостей области и создают по-настоящему сказочные пейзажи.

А вы уже успели увидеть цветение лотосов в этом году? 

📸: Лилия Филоненко.

Оценки за поведение с 1 сентября

👩‍🏫 Кто и как будет ставить оценки за поведение? (утверждены критерии)

Оценку будет выставлять не один учитель, а целая группа специалистов:
🔸 классный руководитель;
🔸 учителя-предметники;
🔸 педагоги-психологи;
🔸 учителя-дефектологи;
🔸 социальные педагоги.
При выставлении балла учтут дисциплину, манеру общения со сверстниками и взрослыми, социальную активность и правомерное поведение.
📊 Будет 3 оценки: в дневниках будет не «5» или «2», а статусы: образцовое, допустимое или недопустимое поведение.
Школы России

Проверьте свою наблюдательность

Проверь наблюдательность: забытая игра из СССР!

Найдите на этой таблице последовательно цифры от 1 до 90 включительно.
Если вы справились:
За 5-10 мин, то у вас исключительная наблюдательность.
За 10-15 мин — хорошая.
За 15-20 мин — средняя.
За 20-25 мин — удовлетворительная, но удивительное терпение.

Тимур Далгатов: «Сначала фермер, а уже потом блогер»

 Источник

Блогер и фермер Тимур Далгатов, ведущий хозяйство в Астраханской области, в селе Вязовке Черноярского района, занял первое место в престижном рейтинге Forbes «30 до 30» среди самых перспективных россиян моложе 30 лет.

За последний год Далгатов, имеющий дагестанские корни, привлек в свои социальные сети более миллиона подписчиков. Успех в блогинге принес ему статус амбассадора бренда Ushatava.

По случаю победы фермер опубликовал эмоциональное видео прямо с фермы. В кадре, окруженный ослами, баранами и собаками, он поблагодарил аудиторию. «В этот момент я не горд собой, а чрезмерно благодарен вам, друзья. Я обычный фермер, который любит своё дело, хозяйство, землю. Я начал вести свой блог не ради славы, а для того, чтобы показать людям, как протекает настоящая жизнь», — признался Далгатов.

Фото: Личный архив Тимура Далгатова

Тимур Далгатов

Далгатов прославился в соцсетях благодаря контенту о работе на ферме в Астраханской области. Съёмки для рекламной кампании проходили на ферме, в том числе мужчину сфотографировали на сеновале, в поле и загоне с рогатым скотом.

Модный дом Ushatava пригласил Тимура стать лицом новой коллекции Garderobe SS25, съёмки проходили на ферме, в окружении коров, ослов и сена.

Ushatava (произносится как «ушатáва») — это российский модный дом, который специализируется на одежде, аксессуарах и украшениях 

В 2022 году бренд разделился на две ветви:

• Ushatava Garderobe — более доступная базовая линия, своего рода «конструктор» для повседневного гардероба.
• Ushatava Research — авангардная, подиумная линия, где реализуется более смелое и экспериментальное видение команды.

«Юмор — это тактика». Поговорили с самым популярным фермером в России. Тимур Далгатов объяснил, как построить хозяйство и завести успешный блог. ссылка на интервью

Неисчерпаемое богатство русского народного языка

После уроков: Астраханская научная библиотека получила в дар кни...

После уроков: Астраханская научная библиотека получила в дар кни...: Источник Литератор, журналист и краевед Роман Колымажнов передал в дар Астраханской областной научной библиотеке имени Крупской свою новую к...

Почему древние призывали помнить о смерти?

 Источник

Вы когда-нибудь ловили себя на мысли, что жизнь слишком коротка, чтобы откладывать важные дела на потом? Представьте, что кто-то тихо напоминает вам: «помни о смерти!». Звучит жутковато? На самом деле, это древнее философское напоминание может быть куда более полезным, чем кажется.

Memento Mori — это латинская фраза, которая буквально переводится как «помни о смерти». Её использовали ещё в Древнем Риме - специальный человек нашептывал эти слова во время триумфальной процессии победителю, напоминая тому, что он смертен. Это должно было удерживать человека от гордыни и напоминать, что богатство, слава и власть — лишь временные вещи.

В средние века и эпоху Возрождения художники, философы и монахи создавали картины и скульптуры с черепами, песочными часами и увядающими цветами — символами бренности жизни. Это напоминание жить осознанно, ценить каждый день и не зацикливаться на мелочах.

Фактически, современная психология находит в этой практике рациональное зерно. Сознание конечности жизни помогает людям ставить реальные цели, принимать важные решения и не откладывать счастливые моменты на будущее!

Учитель словесности: Мои эссе. Ну всё, теперь заживём. Указ № 498 о ...

Учитель словесности: Мои эссе. Ну всё, теперь заживём. Указ № 498 о ...:  Ну всё, теперь заживём! Указ № 498 о дополнительных мерах поддержки педагогов подписал президент. Зачем? Дополнительные меры поддержки пе...

Читаем на досуге. Роман Сенчин. "Дождь в Париже"

 Сначала прочитала книгу Романа Сенчина "Зона затопления". Она мне понравилась. Похожа на "Прощание с Матёрой" В. Распутина. Порекомендую её 11-классникам. И вот теперь "Дождь в Париже". 

Многим из нас знакомо стремление убежать от неудач и потрясений. Кому-то достаточно взять небольшой тайм-аут, чтобы все нормализовалось. Другим не хватит и полной смены обстановки – всегда найдется что-то, что не даст отвлечься от прошлого…

Герой романа «Дождь в Париже» сорокалетний Андрей Топкин прилетел в столицу Франции с надеждой вырваться из черной полосы неудач и унылой повседневности. Но чужой город даже не собирается дарить ему новую жизнь. День за днем Топкин просиживает в номере, пьет, думает о прошлом, о разъехавшихся по миру друзьях и родственниках, о себе и своей родине. А за окном – серый пейзаж, который не меняется. В Париже все время идет дождь…

Главный герой напоминает Обломова и буквально списан со многих молодых людей, которых встречаю на каждом шагу. Бездеятельных, не обретших смысла в жизни, укрывающихся в каком-никаком уюте своих квартир и Интернете, ничего не умеющих делать руками. Такой вот мой злой приговор этим "героям" и... себе. Ведь это ... дети наши.

Париж. Дождь. Картинка создана в Шедевруме

Парижский дождь. Наталья Кахтюрина

Эдуард Леон Кортес. Елисейские поля

Из-за чего может загореться аккумулятор в телефоне или ноутбуке?

 Источник

Впервые тема возгорания гаджетов и устройств с литий-ионными аккумуляторами начала широко обсуждаться в 2016 году. Тогда с устройствами одного популярного производителя иногда стали происходить неприятности - ни с того ни с сего смартфоны самовозгорались! Если вы летали самолётами в это время, то наверняка помните, как владельцев определенной марки смартфонов даже просили сдать их экипажу на время полёта.

Инженеры быстро нашли и устранили ошибку в производстве аккумуляторов, но сама технология их производства не исключает вероятность такого случая. Причём, порча гаджета - не самое страшное последствие возгорания. Ведь гораздо опаснее получить серьёзный ожог или травму. К сожалению, несколько подобных случаев даже заканчивались летально для их владельцев.

Причина возгорания аккумуляторов - неправильно происходящие химические процессы внутри них. Грубо говоря, положительно и отрицательно заряженные частицы в аккумуляторе хранятся в отдельных ячейках. Если вы возьмёте любой аккумулятор и соедините выход "+" с выходом "-", то возникнет короткое замыкание и (в зависимости от мощности аккумулятора) он либо начнёт медленно нагреваться, либо интенсивно искрить и нагреваться очень быстро. Ячейки аккумулятора, хранящие заряженные частицы, изолированы друг от друга, но при определенных условиях эта изоляция может разрушиться и короткое замыкание произойдёт внутри аккумулятора. В этом случае может начаться интенсивная химическая реакция с выделением большого количества тепла и аккумулятор загорится или даже взорвётся.

Подобное возможно, если при производстве был допущен брак изделия, либо нарушены правила эксплуатации. Например, зарядное устройство, которым вы пользуетесь для своего смартфона или ноутбука, должно быть качественным, чтобы заряжать его током в правильном режиме. Иначе возможна излишняя перезарядка аккумулятора или же его нагрев, к примеру, при слишком большом токе зарядного устройства. Это не значит, что следует покупать только дорогие и брендовые "зарядки", но покупать слишком уж дешёвые и неизвестного качества - точно не стоит.

Аккумуляторы современных устройств обладают множеством степеней защиты от подобных случаев, но всё зависит от производителя и его финансовых вложений в технологию. В любом случае, достаточно соблюдать простые правила пользования устройствами с аккумуляторами и вы не попадёте в неприятную ситуацию. Во-первых, следите за тем, чтобы ваше устройство излишне не перегревалось. Если аккумулятор регулярно нагревается до такого состояния, что почти обжигает - проконсультируйтесь в сервисном центре всё ли с ним в порядке. Во-вторых, старайтесь пользоваться качественными зарядными устройствами. В-третьих, не стоит пользоваться поврежденными аккумуляторами (которые, к примеру, были пробиты острыми предметами). И, в-четвёртых, при зарядке размещайте устройство на открытой поверхности, чтобы оно могло получать достаточное охлаждение (при зарядке аккумуляторы могут значительно нагреваться и это более не менее нормально).

Почему чёрный квадрат Малевича считается шедевром?

 Источник

В современном мире уже ни для кого не секрет, что искусство не обязательно должно быть красивым и понятным и его ценителей сегодня невероятно сложно чем-либо удивить. Но большинство искусствоведы мира сойдутся во мнении, что «Черный квадрат» Казимира Малевича – это шедевр. Давайте разберемся, почему?

Один из главных аспектов искусства - новизна, уникальность. Та самая креативность, творчество, как "создание нового" - ведь лишь создавая что-то, можно развиваться самому и развивать искусство.

Обращаясь к биографии художника, стоит заметить, что Малевич жил в эпоху больших перемен. В начале ХХ века старый мир рушился и создавалось что-то новое и непонятное. В мире искусства также происходили колоссальные перемены: классическая живопись переставала быть актуальной и в визуальном искусстве намечалась своя революция. Авангардная живопись стала набирать обороты, художники экспериментировали с формой и цветом, упрощали объекты, доводя их до символов. Именно в это время Малевич и вывел свою революционную идею на максимальный уровень.

Он отсек все второстепенные элементы, чтобы точить внимание зрителя на идее и эмоциях, минимизировав цветовую палитру для усиления этого эффекта. Предельный зрительный контраст, максимальное отсечение любых ассоциаций за счет простой формы, вот она – идея в чистом виде. Чистый интеллект, жизнь и смерть. Абсолют!

Этой картиной Малевич создал новый своеобразный язык искусства, ведь только такой могла быть чистая идея, выраженная посредством живописи. Не визуальное сопровождение через понятные цвета и формы, а предельный смысл, заставляющий зрителя сосредоточиться на самой идее.

Для тех же, кто все еще считает, что «черный квадрат» - это профанация и нарисовать его сможет каждый, предлагаем ознакомиться с ранней живописью Казимира Малевича. Вам сразу станет понятно, что не пройдя такой творческий и интеллектуальный путь, не достигнув высшего мастерства, невозможно было создать истинный шедевр – квинтэссенцию идеи и духа того времени.

Почему жители Германии - «немцы», а не «германцы»?

 

Источник

Во Франции живут французы, в Англии - англичане, в России - россияне и только жителей Германии мы называем не "германцами" (что логично), а "немцами". И феномен этот наблюдается исключительно со стороны русского языка, т.к. сами немцы называют свою страну Deutschland, а себя - Deutsche. Но как же так, ведь между "Германия" и "немец" вообще ничего общего?! Причина кроется в том, что отношения между Россией и Германией уходят корнями в глубину веков.

С IX века Германия являлась ядром Священной Римской империи, наследницей Римской империи. Её влияние на науку, культуру, искусство и политику Европейского континента было грандиозным. Неудивительно, что в XVII-XVIII веке именно немецкие ученые, музыканты, художники, архитекторы и политики стали играть заметную роль в жизни России.

"Немец" в те времена было синонимом "немой", не умеющий разговаривать. Простой обыватель не мог различить кто перед ним - француз, испанец или англичанин. Поэтому, встретив иностранца, он как рассуждал? Издает тот непонятные звуки, ведет себя как немой человек, значит точно немой, "немец". А, так как большинство иностранцев России той поры были выходцами из Германии, то именно за ними закрепилось обозначение "немец". От привычки, как известно, избавиться сложно, поэтому никто корректировать прижившееся использование слова "немец" не стал и мы до сих пор так говорим.

Откуда взялось выражение «по барабану»?

 Источник

Выражение «А мне по барабану!» - достаточно молодое, оно вошло в лексикон приблизительно шестьдесят лет назад. Рассматривают две версии происхождения этого фразеологизма. Первая образована от сокращения выражения «что горох по барабану».

Так говорили, подразумевая что барабан никак не реагирует на падающие на него бобы, внутри он спокоен и с ним ничего не происходит. Говоря «мне по барабану» человек имеет в виду, что вся информация от его головы отскакивает так же, как и горох от хорошо натянутого барабана. Внутри меня, как и внутри барабана тишина и пустота, жизнь бьёт меня, как барабанная палочка по голове, а я не принимаю это близко к сердцу.

Другая версия происхождения «по барабану» связана с солдатами и офицерами, которые исполняли марш на барабане. Вспомните, где приблизительно висит у них барабан? Правильно, немного ниже живота! Военные - люди прямые и иногда грубоватые, поэтому известное всем нецензурное выражение было изменено на более приличное слово.

Владимир Ленин и Надежда Крупская. Любовь во имя революции – Блог «ВО!круг книг» библиотеки им. А.С. Пушкина г. Челябинска

Владимир Ленин и Надежда Крупская. Любовь во имя революции – Блог «ВО!круг книг» библиотеки им. А.С. Пушкина г. Челябинска: Многие биографы Владимира Ильича Ленина называют Надежду Константиновну Крупскую не иначе, как «друг», «соратница» или «боевая подруга». Сама же Крупская в конце своей жизни говорила в беседе с племянницей: «…Да кроме того, что соратники и друзья, счастье было, любовь. Любил он меня, и я его...

Испания выиграла ЧМ-2026 и довела Месси до слез. Аргентина показала худший футбол в истории

 Источник

Лионель Месси плачет после поражения в ЧМ-2026

Испания победила Аргентину в финале чемпионата мира по футболу — 2026. Единственный мяч забил самый критикуемый футболист «Барселоны» Ферран Торрес. Аргентина не смогла нанести ни одного удара по воротам в основное время встречи и установила антирекорд чемпионатов мира. Кроме того, Энцо Фернандес был удален за грубый фол на 93-й минуте и оставил команду в меньшинстве. Лионель Месси заплакал после получения серебряной медали и ушел с поля.

Когда придумали деньги?

 Источник

Всю историю человечества торговля являлась мощным стимулом развития цивилизации. Один человек собирал ягоды, другой был охотником, третий умел лечить, четвертый - выделывать шкуры. Но что делал охотник, когда ему нужна была новая одежда? Или лекарь, когда хотел есть, но некого было лечить?

Первой формой торговли стал бартер, когда каждый продавец менял свой товар на товар других продавцов в эквиваленте, устраивавшем обоих. Обмену мог предшествовать долгий спор о том, на что следует обменять условную тушу оленя - на мешок зерна или на два мешка? Не зря понятие "торговаться" подразумевает азартный спор о снижении заявленной цены, вместо того, чтобы совершать скучный обмен.

С ростом объемов торговли и невозможностью длительного хранения продуктов, начали вводить некую меру, которая позволяла оценить любой товар. Так и появились деньги, которые позволяли значительно упростить и ускорить оборот товаров, а для государства - обеспечить регулирование и контроль. Ведь хранить в казне сундук с монетами и вести их учет гораздо удобнее, чем большой склад товаров.

По сути, первые деньги появились ещё у древних племён - ими являлись ракушки и специально обработанные камни. А, например, в Древнем Египте в качестве денег использовались кусочки драгоценных металлов или украшения из них.

Но растущие экономики требовали чего-то универсального и так появились монеты. Первым, начавшим их чеканку, было государство Лидия примерно в 700 году до нашей эры. Монеты производили из серебра и золота, как наиболее долговечных и относительно легко обрабатываемых металлов.

Но металлов не всегда хватало и, начиная с VIII века, появились банкноты - бумажный эквивалент денег. Впервые банкноты начали использовать в Китае, но постепенно такое новшество завоевало весь мир.

Сегодня мы имеем огромное разнообразие форм денег: наличные, безналичные, ценные бумаги, чеки и даже электронные криптовалюты! Но, как и тысячи лет назад, значительный объем денег так и хранится в золотых и серебряных слитках.

"Современные древнерусские" слова

Вопрос интересный! Сразу оговорюсь: не бывает слов «современных древнерусских» — язык не работает так. Но есть другая важная связь: многие слова, которые мы сейчас активно используем, имеют корни в древнерусском языке (а часто и в более ранних славянских слоях — общеславянском, а то и индоевропейском). То есть они «древние», просто в современном языке мы их используем, а их «древнерусский» след иногда скрыт. Вот несколько примеров, чтобы было нагляднее.

«Неделю» мы понимаем как семь дней. А в древнерусском языке слово «недѣля» означало только воскресенье — от «не дѣлати» («не работать»). Позже название распространилось на весь цикл.

«Медведь» — это не просто название зверя. В древности славяне боялись произносить истинное имя зверя (как и во многих культурах), поэтому использовали описательное прозвище: «медвѣдь» — «тот, кто ведает мёд».

«Говядина». Древнерусское «говядо» означало отдельный крупный рогатый скот. От этого корня и образовалось современное слово: изначально «говядина» — это «мясо говяда».

«Улица». Слово восходит к древнему корню ul- («пустой», «полый»). Изначально «улица» — это просто незастроенное, «полое» место в поселении, а не мощёная дорога. Этот же корень мы видим в слове «улей».

«Обидеть». Слово восходит к «об-вид-ѣти»: приставка «об-» в значении «вокруг, мимо», а корень «вид-» (как в «видеть»). Буквально это означало «обойти взглядом», проигнорировать человека — для общинного сознания это было серьёзным оскорблением.

«Перст» (палец). Сейчас это слово почти не используется в быту, но живёт в производных: «напёрсток» (то, что надевается на перст при шитье), «перстень» (кольцо для пальца). Устойчивое выражение «один как перст» подчёркивает одиночество.

«Зрак» (взгляд, вид). Это древнее слово сохранилось в современном языке в уменьшительной форме — «зрачок». dzen.ru

Как это работает?

Дело в том, что словарный состав языка не возникает из ниоткуда. Многие слова сложились ещё в общеславянский период или даже раньше (восходят к индоевропейскому праязыку). В древнерусском языке они сохранились, а в современном русском мы их просто используем, иногда даже не задумываясь об их древней истории.

При этом язык постоянно развивается: какие-то значения уходят в прошлое, появляются новые слова, а какие-то, наоборот, закрепляются и становятся нейтральными. Поэтому в активном словаре современного человека много слов, у которых «древнерусский след» есть, но сами они активно используются. news.rambler.ru dzen.ru

Современные слова из сленга «древнерусским» языком. 15 приколов

Конечно, настоящим древнерусским языком эти «письмена» не назвать, однако выглядит все равно забавно. Авторы этих картинок решили объяснить современные слова, часто используемые в реальной жизни и социальных сетях, старинным языком. И получилось вполне понятно — даже забавно.

Там ещё приколы, но они похабные. Не стала их выставлять. Общей ссылки не нашла.

Популярные выражения поколения альфа и их значение. Учите слова, "старики"!

 Источник

Агриться

Что значит: злиться, раздражаться, вести себя агрессивно. Часто используется, когда кто-то срывается из-за мелочей или неудачи.

Откуда произошло: из английского слова aggressive — «агрессивный». Сначала слово закрепилось в онлайн-играх, где игрок мог «агриться» на врага, а потом перекочевало в обычную речь.

Примеры употребления:

— Не агрись, это просто игра.

— Он опять агрится из-за оценки.

— Учитель на тильте, весь класс его агрит.

Альтушка

Что значит: подросток с необычным стилем, чаще девушка, которая выделяется одеждой, макияжем и поведением. Может носить яркие волосы, цепи, черные или кислотные вещи.

В таком же духе дальше

Это манга так называется.  Ещё одно слово из молодёжной речи. Манга — это японские комиксы с последовательными рисунками и диалогами. Обычно мангу читают справа налево, как принято в Японии. По манге часто создают аниме, фильмы и игры.

Душнила. Что значит: человек, который чрезмерно морализирует, придирается к мелочам или утомляет разговорами.

Краш  Что значит: человек, к которому чувствуешь симпатию, но чаще всего без взаимности. Может означать и знаменитость, и одноклассника, и блогера.

Словарь подросткового сленга для тех, кто не отличает "краш" от "кринж".

Ещё раз ссылка на источник популярных слов поколения альфа.

Почему в космосе так много радиации?

Источник

Бесконечный космос, вопреки романтическому образу, это вовсе не безмятежная пустота, а бурлящий котел высокоэнергетических частиц и электромагнитного излучения. Физики называют радиацией любое излучение, которое расходится во все стороны от источника, пока не встречает препятствия.В космосе препятствий мало и радиация распространяется свободно, постепенно слабея. Почему же в космосе ёё так много и что за невидимый, всепроникающий "шквал" готов уничтожить любую незащищенную жизнь, покинувшую пределы нашей планеты?

На Земле нас защищает магнитное поле (которое отклоняет большинство заряженных частиц) и плотная атмосфера (которая поглощает остатки излучения). В открытом же космосе человек автоматически лишается этих двух защитных экранов.

Откуда берется так много радиации, спросите вы? Основных источников космической радиации три: солнечная радиация, галактические космические лучи и радиационные пояса Земли.

Самый мощный и очевидный источник — это Солнце. Наше светило не просто светит и греет, но помимо видимого света, оно постоянно испускает много опасных излучений: ультрафиолет, рентген и заряженные частицы. Главная опасность кроется в солнечных вспышках и корональных выбросах массы. Эти события происходят внезапно и с огромной силой, выбрасывая в космос гигантское количество протонов и электронов. Если астронавт во время такого выброса не будет находиться в специальных защищенных отсеках космической станции, он рискует получить дозу радиации, достаточную для развития острой лучевой болезни за считанные часы.

Второй, более коварный источник радиации — галактические космические лучи. Эти лучи — частицы, разогнанные до околосветовых скоростей в результате взрывов сверхновых звезд в нашей и других галактиках. Они обладают невероятно высокой энергией и могут проникать сквозь плотные материалы, вызывая вторичное излучение внутри корпуса космического корабля. Именно эти лучи представляют собой главную долгосрочную угрозу, повышая риск развития онкологии.

Третий источник — радиационные пояса Земли или пояса Ван Аллена. Эти пояса, открытые в 1958 году, представляют собой тороидальные области вокруг Земли, где ее магнитное поле удерживает высокоэнергетические заряженные частицы. Орбита МКС выбрана так, чтобы находиться ниже или между этими поясами, избегая самых опасных зон, но даже там астронавты ежедневно получают дозу в 0,001 зиверта (накопленная радиация в 1 зиверт повышает риск рака на 5%). Чтобы получить эту дозу, надо суммарно пробыть на МКС три года (пусть и с перерывами).

Решение проблемы радиации сегодня остается главной инженерной задачей на пути к освоению далекого космоса.

Роман «Дубровский»: как объяснить юному читателю непонятные слова, соотнося их с современностью

Окончание  поста о романе "Дубровский".

Помещик. Богатый землевладелец, владеющий крестьянами. Как крупный бизнесмен XIX века, у которого были свои деревни и крепостные крестьяне. Нынче хозяин частного самолета или яхты, завода, прииска, фермы.

Крепостные крестьяне. Крестьяне, которые принадлежат помещику (как рабы, но с правом на жизнь). В современности как работники на ферме у хозяина, которые не могут уволиться. Или подмастерья в мастерской (например, ученики у столяра) — они зависят от мастера.

Губерния. Административная единица в России XIX века и теперь тоже (как область, например Астраханская губерния/область). Как штат в США или регион в Европе.

Помещичья усадьба Данилково-Федоскино

Чин. Звание или должность в армии/чиновничестве. Как уровень в компьютерной игре (например, полковник = 5-й уровень). Звание в армии (лейтенант, капитан) или статус в школе (отличник, хорошист).

Барин. Помещик, хозяин. Как владелец частного дома с прислугой. Хозяин большого коттеджа, который нанимает садовника и повара, к примеру.

Дворовые. Крестьяне, живущие при барском доме (прислуга, повара, кучера). Как персонал в ресторане, который работает на хозяина. Официанты в ресторане быстрого питания (они зависят от босса).

Гувернантка

Гувернёр. Домашний учитель для детей богатых семей. Как репетитор, который живёт в доме и учит детей. Домработница с дипломами, которая учит детей, например английскому языку.

Разбойник. Человек, который грабит богатых (но не всегда плохо). В играх как супергерой из леса, который отбирает деньги у злых баронов. Бэтмен из лесов (только без костюма).

Присяжные. Люди, которые решают, виновен ли подсудимый в суде. Как теперь жюри в «Голос», которое голосует за лучшего. Судьи на различрых шоу.

Ещё трудные слова из текста романа "Дубровский".

Кирасиры -- конные солдаты в тяжелых доспехах.

Роща -- маленький лес.

Усадьба -- большой дом с хозяйственными постройками (конюшнями, сараями).

Камердинер -- слуга, прислуживающий барину (одевает, причёсывает).

Псарня -- место, где содержат охотничьих собак. Как питомник для собак, только у барина.

Картуз -- мужская фуражка. Как бейсболка XIX века.

Денщик -- солдат, прислуживающий офицеру (личный помощник). | Как оруженосец рыцаря или адъютант в армии.

Вот такие они – помещики и крепостные в барских усадьбах с дворовыми, камердинерами и гувернёрами с пашнями, лесами и рощами из XIX века. Это бизнесмены и подневольные, богатые и бедные, криминальные авторитеты и судьи с благородными разбойниками из века двадцатого.

Подготовка к олимпиаде. Целостный анализ рассказа Елены Долголёт «Вася»

Рассказ Елены Долголет «Вася» — это многослойное произведение, в котором через историю простого литейщика поднимаются глубокие темы человеческого существования, нравственного выбора и связи личного с общим.

В центре повествования — литейщик Вася, который отливает шкатулку. Это не просто предмет, а символ: ажурная, но цельная вещь, которая не остывает, становится метафорой сохранённых мечтаний и тепла человеческих связей. История шкатулки — это история надежд, которые разрушаются бюрократической ошибкой: новый начальник ломает изделие, и оно перестаёт «греть».

Композиция рассказа выстроена так, чтобы подчеркнуть внутреннюю драму героя. Автор использует ретроспекции: воспоминания героини о своём детстве, о работе Васи в литейке, его ссоре с девушкой, армейских годах, встречах с московским физиком.

Работа в литейке — не просто способ заработка, а основа самоощущения Васи. Через труд формируется его связь с прошлым, с мастерством предков. Герой стоит перед выбором: следовать ли обыденности или рискнуть, чтобы оставить после себя нечто значимое (как эта шкатулка). Разрушение шкатулки символизирует противостояние живой, творческой личности бюрократической машине, где приказ начальства перечёркивает человеческие чувства и труд. Через отношение матери к разломанной шкатулке раскрывается тема исторической памяти: для неё утрата вещи — знак более глобальной потери.

Рассказ «Вася» -- это философская притча о магии обыденного, о том, как реальность и миф переплетаются в сознании ребёнка. В центре — детское восприятие мира, где даже самые прозаические явления (работа литейщика, быт железнодорожников, семейные ужины) обретают таинственное и мистическое измерение.

Образ Васи — героя-творца, чьё ремесло (литьё чугуна) становится метафорой созидающего начала. А московский начальник, который велит разломать и выбросить шкатулку, олицетворяет собой разрушение, беду российскую – не зря его называют в рассказе «дурак дураком».

Рассказчица – девочка-подросток -- по-детски воспринимает окружающий мир с рельсами, вагонами, тепловозами, расплавленной лавой в литейной мастерской. Кстати, автор передаёт собственный детский опыт (Долголет росла в железнодорожной среде, её отец был литейщиком). Но рассказывает об этом взрослая женщина, которая тоскует об «утрате чуда» и иллюзий.

Художественные приёмы и символика в рассказе. Сама шкатулка — центральный символ. Она олицетворяет мечты, творческий порыв и тепло человеческих отношений, которые оказываются бессильны перед «дураками». Шкатулка выступает также как символ уходящей эпохи (СССР, депо, рельсы), разрушение которого воспринимается как личная трагедия. Можно перечислить и другие символы. Чугун -- прочность, память, традиция. Шкатулка остаётся горячей -- жизненная сила, неисчерпаемость. Неразгаданность явления – символ недоступности истины. Часы на запястье -- текучесть времени и вечность чуда. Рельсы и вагоны -- символ советской эпохи (путь, движение, но и застой).

Благодаря эпитетам и метафорам создаются яркие необычные образы. «Раскалённая лава» (о расплавленном металле) -- ассоциация с вулканом, первобытной силой. «Время смотрело на меня круглым глазом» -- олицетворение времени. «Она не остывала, оставалась горячей, как только что вынутый из печи пирог» -- о шкатулке. Чудесное вплетается в бытовую реальность.

Долголет уделяет огромное внимание бытовым подробностям: как Вася работает в робе и щитке, что едят рабочие в обед, как семья готовит еду, как соседи приходят смотреть на чудо. Это создаёт объёмный, живой портрет героя и среды.

Автор противопоставляет теплоту домашнего очага (шкатулка стоит в холодном чулане, но не остывает) и холод бюрократического приказа (начальник считает шкатулку бесполезной вещью и уничтожает её).

В рассказе утверждается, что чудо скрыто в обыденном, если уметь его замечать. Детское восприятие позволяет увидеть тайну в простых вещах (литьё, шкатулка, рельсы), а взрослый мир эту тайну разрушает (разлом шкатулки равен утрате веры в чудесное).

Рассказ «Вася» — это не просто история о рабочем. Это размышление о том, как система, даже в мелочах, может подавлять живое, а человеческая память и творчество способны пережить любые катаклизмы. Рассказ остаётся актуальным, потому что вопросы, которые он поднимает, вечны: это поиск себя, семейные ценности и память, величие и талант человека труда, вера в чудесное, умение видеть прекрасное и необычное в повседневности.

                                             Далее текст рассказа Елены Долголёт "Вася".

Почему смех продлевает жизнь?

 Источник

Всем известно, что смеяться - полезно. Многие источники утверждают, что смех реально продлевает жизнь, но что говорит об это наука? Правда ли это, или очередной миф?

Последние достижения в области медицины и физиологии человека действительно доказывают благоприятное влияние смеха на здоровье. Итак, рассмотрим подробнее все положительные факторы:

1. Во-первых смех - отличный способ отдыха. Когда мы смеемся, наши мышцы расслабляются, выделяется гормон радости - эндорфин, что регулирует работу эндокринной системы, препятствует стрессу и даже снимает болевой синдром. При этом 5 минут смеха приравнивают к 40 минутам отдыха.

2. Во-вторых, смех помогает бороться с неврозами, хронической усталостью и стрессами. Смехотерапию активно используют при лечении депрессии! Так что грех не воспользоваться таким естественным "антидепрессантом".

3. Смех активизирует кровообращение на лице и тренирует лицевые мышцы, что оберегает кожу от ранних морщин и преждевременного старения. Кожа всегда находится в тонусе благодаря самомассажу и долго остается молодой.

4. Исследования показали, что продолжительный смех даже укрепляет иммунитет, а также увеличивает в крови содержание иммуноглобулина А, который способствует защите от сезонных ОРВИ.

5. Смех - отличный дренажный массаж для дыхательной системы. Благодаря смеху органы дыхания очищаются от слизи и улучшается газообмен.

6. И вишенкой на торте - способность смеха влиять на борьбу с лишним весом! Ведь во время активного смеха сжигается достаточно большое количество калорий! Так что смейтесь почаще, живите долго и будьте здоровы!

Читаем вместе. Роман А.С. Пушкина «Дубровский». (Как объяснить роман 12-летнему ученику 6 класса)

В начале каникул коллега поделилась впечатлениями о том, что её сын, читая роман «Дубровский», жалуется, что ничего не понимает. Пересказать тоже ничего не может. А мальчик – отличник с развитой речью. После этого разговора я предметно задумалась над тем, как объяснить роман 12-летнему ученику 6 класса.

Прежде всего взрослому (условие -- читаем мы вместе с ребёнком) надо знать, что «Дубровский» — это рыцарский роман. Александр Пушкин написал свой роман в духе рыцарских приключений; таких, как в средневековых легендах о Робин Гуде, рыцарях Круглого стола. Только вместо мечей и замков здесь барское имение, крепостные крестьяне и разбойники-благородники.

Во-первых, главный герой — благородный разбойник: Владимир Дубовский мстит за отца, но не ради денег, а ради справедливости (как Робин Гуд).

Во-вторых, в романе отражён конфликт добра и зла: Троекуров — злой барин, Дубровский — справедливый герой.

В-третьих, в произведении присутствуют таинственность и приключения: ночные нападения, поединки, скрытые личности (Дубровский скрывается под видом учителя Дефоржа).

В-четвёртых, в наличии любовная интрига: история Маши и Владимира — это роман в романе, как в рыцарских романах.

Читая роман, необходимо объяснить исторические и бытовые термины и другие слова. В следующем посте будет расписана словарная работа по тексту романа.

Как объяснить подростку главные идеи романа? Для этого нужно обсудить такие вопросы.

Почему Дубровский стал разбойником? Ответ: он борется за справедливость (отец унижен, имущество отобрано — как у Робин Гуда).

Можно ли мстить? В жизни мстить нельзя, но в книге это романтический героизм.

Почему Маша не ушла с Дубровским? Ответ: она осталась верна своему долгу (Дубровский обпоздал: она уже была обвенчана с Верейским).

Что важнее: любовь или справедливость? Дубровский выбирает справедливость, но теряет Машу.

Современные аналогии для объяснения.

Богатые и бедные, мажоры. Ты когда-нибудь видел, как богачи унижают бедных? Связь с романом: Троекуров — олигарх XIX века, а Дубровский — жертва. Скрытые личности. Ты когда-нибудь мечтал скрыться под чужим именем? Дубровский становится учителем Дефоржем. Благородный разбойник. Как ты думаешь, есть ли в жизни люди, которые борются с несправедливостью, как Дубровский? Блогеры-активисты, хакеры-анонимщики.

Какие ещё приёмы и методы можно использовать, чтобы заинтересовать чтением 12-летнего подростка? Чтение по ролям, составление схем (например, карты имений), квесты по тексту, сравнение с героями компьютерных игр, фотофиксация, гипотетический вопрос: что было бы, если бы....

Чек-лист для совместного чтения.

✅ Прочитайте вслух 1-2 главы за раз (не больше!).

✅ Обсудите непонятные слова сразу после прочтения.

✅ Задайте вопрос по сюжету («Что будет дальше?»).

✅ Предложите нарисовать самого яркого персонажа (Дубровского, Троекурова).

✅ Сравните с фильмом/игрой (например, «Как в кино выглядит Дубровский или как его образ сгенерирует искусственный интеллект?»).

✅ Задайте «вопрос на размышление» («А ты бы поступил так же, как Дубровский?»).

📌 Послесловие: почему «Дубровский» актуален даже в 2026 году? Потому, что в нём поднимаются следующие темы.

- Тема справедливости (борьба с несправедливыми начальниками).

- Тема мести (что такое справедливое возмездие?).

- Тема любви и долга (что важнее: чувства или долг?).

- Тема масок и тайн (кто из взрослых, например учитель, скрывается за маской?).

Роман «Дубровский» — это не просто старинная книжка, а история о том, что сильные люди не всегда правы (Троекуров — тиран), слабые могут бороться (Дубровский — супергерой без силовых способностей), долг сильнее любви (Маша выбирает долг, а не бегство с Дубровским).

Окончание в следующем посте про словарную работу с текстом романа.