«Я верил, что солнце зажглось для меня…»: поэт, путешественник, воин

Николай Степанович Гумилёв (1886–1921) — русский поэт Серебряного века, создатель школы акмеизма, путешественник и офицер. Родился 15 апреля 1886 года. 140 лет со дня рождения.

 

Это классический портрет поэта, который часто используется
в изданиях и исследованиях, посвящённых его жизни и творчеству.

Пример почерка поэта. Автографы Гумилёва часто встречаются на книгах, письмах и рукописях. Например, известны его дарственные надписи на сборниках стихов.

В 1913 году Гумилёв отправился в экспедицию в Эфиопию (тогда — Абиссинию) по заданию Санкт-Петербургской академии наук и Музея антропологии и этнографии (Кунсткамеры). Он собирал этнографические материалы, делал фотографии и записи фольклора. В Кунсткамере хранится 242 стеклянных негатива, 107 этнографических предметов и 4 картины эфиопских художников, собранные экспедицией Гумилёва

Фотография, сделанная во время экспедиции в Эфиопию. Вместе с Гумилёвым путешествовал его племянник Николай Сверчков. Оба участвовали в фотографировании.

Изображение, связанное с одним из известных произведений Гумилёва. Стихотворение «Заблудившийся трамвай» — пример его метафорического стиля.

Абитуриентам начисляют до 15 баллов за достижения при поступлении в вуз

 Источник

Такая возможность предоставляется при наличии общих индивидуальных и целевых результатов. Вуз может учесть за подобные достижения до 15 баллов. Также он вправе самостоятельно определять, сколько их начислять и за что. Об этом рассказали в канале портала госуслуг для родителей в мессенджере МАХ.

В частности, за общие индивидуальные результаты абитуриент может получить – до 10 баллов, а за целевые – до 5. Соответствующие правила, в том числе, установлены Приказом Минобрнауки России от 27 ноября 2024 г. № 821 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры".

Так, в число общих достижений входят:

• аттестат или диплом колледжа с отличием (полученный в российских образовательных учреждениях);
• медаль "За особые успехи в учении" (I степени – за диплом с отличием и сдачу двух ЕГЭ с результатом не меньше 70 баллов, II степени – за диплом с двумя четверками и сдачу двух ЕГЭ с результатом не меньше 60 баллов);
• победа, призовое место или участие в олимпиаде, подходящей для университета;
• аттестат о получении дополнительного образования в рамках специальности, которую абитуриент собирается осваивать в вузе;
• большие достижения на спортивном поприще (например, статус чемпиона России, призера Олимпийских игр и т. д.);
• знак отличия ГТО (при условии, что в год поступления или в год перед ним абитуриент был в возрастной группе, в которой получена награда);
• работа в качестве волонтера (в том случае, если стаж от 20 часов получен не менее 3 месяцев назад на момент поступления в вуз);
• призовое или первое место в чемпионате "Абилимпикс" (в расчет берутся результаты национальных и международных конкурсов);
• служба в Вооруженных Силах РФ (в том числе, по контракту и мобилизации);
• участие в деятельности добровольческих формирований по договору о добровольном содействии в зоне спецоперации.

В свою очередь, в перечень целевых достижений входит участие в мероприятиях профориентационного характера, которые организуют компании, где выпускник обязан будет проработать после завершения обучения.

Куда в нашем организме деваются отмершие клетки?

 В организме взрослого человека каждый день перестают быть активными от 50 до 70 миллиардов клеток. Это клетки, которые отмирают в результате апоптоза – естественной генетически запрограммированной гибели в результате старения или прихода в негодность в результате повреждения, дефекта или инфицирования.

Для регуляции гомеостаза (т.е. восполнения утраты всех погибших клеток) происходит их непрерывное деление - пролиферация, однако куда же девается уже ненужный биологический материал?

Оказывается, процесс утилизации погибших клеток напрямую зависит от того, в какой части организма они находились и какому органу принадлежали. Проще всего обстоит дело с клетками кожи - при отмирании они просто отслаиваются и отпадают от её поверхности. Но что происходит с клетками внутренних органов, жидкостей и тканей?

К примеру, отмершие эритроциты крови фильтруются в печени; а клетки, выстилающие эпителий желудка и кишечника, выходят наружу вместе с отходами пищеварения.

В подавляющем большинстве остальных тканей к утилизации погибших клеток приступают макрофаги – специальные клетки иммунной системы, которые захватывают и переваривают отмершую клетку. Кроме того, после гибели клетки запускаются процессы распада и она начинает сама себя "переваривать изнутри". А когда разрушается её мембрана, содержимое попадает в межклеточное пространство, откуда усваивается соседними клетками в качестве питательных веществ. Наш организм – очень сложная биологическая машина, внутри которой налажено не только почти безотходное производство, но и переработка мусора!

Источник

Откуда на Земле взялась вода?

 Этот простой вопрос способен заставить задуматься даже самых отъявленных скептиков. Казалось бы - голубая планета с океанами, морями, озерами и реками, а ответа на этот вопрос мы до конца так и не знаем. С древних времен люди искали объяснения — одни верили, что вода была подарена богами, другие — что океаны появились после обильных осадков и потопов. Наука же предлагает более прагматичные, но не менее захватывающие теории.

Сегодня ученые всерьез спорят о происхождении воды на Земле. Одно из предположений — вода была здесь всегда, она входила в состав минералов, из которых формировалась наша планета. Другая теория утверждает, что вода пришла к нам извне. В далекие времена, миллиарды лет назад, кометы и астероиды, богатые льдом, бомбардировали молодую Землю. При каждом таком ударе часть воды оставалась и постепенно накапливалась. И именно эти космические «посланцы» подарили Земле первые океаны.

Есть и еще одна гипотеза — что водой мы обязаны Юпитеру. Вблизи орбиты этой гигантской планеты вода могла существовать в твердой форме. Тяготение Юпитера возмущало движение планетезималей (сгустков вещества протопланетного диска из которых рождались планеты) и некоторые из них падали на формировавшуюся Землю, принося воду.

Наконец, не исключено, что Земля в процессе своего образования не оставалась на постоянном расстоянии от Солнца, а мигрировала под влиянием тяготения других тел и самого протопланетного диска. Она могла получить воду, будучи на отдалении от Солнца, а потом приблизиться к нему и занять свою нынешнюю орбиту.

Астрономы уверены, что в космосе очень много льда. Даже на спутниках Юпитера и Сатурна есть подледные океаны. Неудивительно, что в момент формирования Солнечной системы Земля тоже получила свою порцию воды. Так что каждый глоток воды, каждое купание в море — это не только удовольствие, но и маленькое прикосновение к великой истории Вселенной.

Источник

Как избавиться от вредных привычек?

Источник

Привычка - это повторяющееся поведение человека, которое он не способен изменить без специальных волевых усилий. Такие действия человек часто совершает автоматически, "не думая".

Но привычка - это не вирус, болезнь или злой дух, сидящий в человеке. Наше поведение - результат работы мозга и его структур. Причина каждого нашего действия - последовательность электрических импульсов и химических реакций, произошедших за доли секунды.

Представьте себе тропинку, по которой прошли 100 человек и она превратилась в широкую дорогу. Каждый раз, когда вы совершаете какое-то действие, импульсы в мозге проходят по одной и той же "тропинке". И как идти по широкой дороге проще и приятнее, так и совершать повторяющееся действие мозгу проще и приятнее.

Избавление от привычки можно сравнить с необходимостью идти через заросший лес, протаптывая новую тропинку, вместо того, чтобы двигаться по знакомой дороге. Но, как говорится "вода камень точит". Единственный способ избавиться от привычки - не ходить привычной дорогой, чтобы она "заросла" и мозгу стало неинтересно или слишком сложно по ней ходить.

Обычно вредные привычки связаны с получением удовольствия, внутреннего вознаграждения, комфорта. И уговорить мозг ни с того ни с сего отказаться от "вкусняшек" не так-то просто. Человек слаб, как говорили классики, и ему надо либо очень-очень сильно испугаться, чтобы перестать ходить привычным путём, либо монотонно дисциплинировать себя, шаг за шагом приближая к цели.

Если вами 10 лет владела какая-либо привычка, не стоит надеяться избавиться от неё за 1 день. Но каждый день, который вы НЕ будете делать привычные действия (а в идеале - ДЕЛАТЬ какие-либо новые им на замену), в прямом смысле будет ослаблять на уровне физиологии старые связи в вашем мозге и усиливать новые.

Современные исследования показывают, что на формирование новой привычки (или ослабление старой) необходимо потратить от 30 до 45 дней. Это чистая физиология и если у вас стандартный человеческий мозг без патологий, уговаривая себя, к примеру, 45 дней подряд бегать трусцой, убираться в квартире, не курить (или же попросту стараться думать о хорошем больше, чем о плохом), вы неизбежно обнаружите, что через неделю делать это станет чуть-чуть проще, через 2-3 недели - значительно проще, а через месяц-полтора вами овладеет новая привычка, но уже полезная, а не вредная.

Как и в любом деле, самое сложное - это начать. Представьте себе, что вы уговариваете другого человека и вам необходимо найти убедительные аргументы. Возьмите лист бумаги, разделите его на две половины и в левую запишите все положительные последствия вашей привычки, в правую - отрицательные. Затем, представьте, к чему приведет конкретная привычка через 10 лет вашей жизни. В случае вредной привычки представьте себе отрицательные последствия, полезной - положительные. Может быть, всё не так плохо и можно не беспокоиться? Пусть всё останется так, как есть?

Если же вы точно уверены в необходимости избавления от привычки или выращивания желаемой, просто позвольте себе из любопытства пройтись по новой тропинке. В конце-концов вы всегда сможете вернуться к привычному образу жизни, он от вас никуда не денется!

И постарайтесь найти себе сообщников, подельников, партнеров и друзей в новых привычках. Ведь обязательства перед другими людьми часто заставляют нас делать усилия гораздо сильнее, чем для самих себя.

Почему копилки часто делают в форме свинок?

Источник

Копилка — это самый простой и доступный способ откладывать небольшие суммы денег, которые со временем имеют шанс превратиться во что-то солидное. Отказывая себе в мелких и ненужных тратах, человек может со временем собрать сумму для дорогой покупки. Самая древняя из обнаруженных копилок (предмет с прорезью для монет) обнаружена в Греции и датирована II веком до н.э. По форме она напоминает храм и, возможно, была предназначена для сбора жертвоприношений. Это может показаться странным, но чаще всего копилки делают в форме свиньи. Неужели это животное — запасливое, рассудительное или, может быть, жадное?

Несмотря на то, что копилки в можно встретить в разных культурах и уголках нашей планеты, использвание образа свинки, имеет часто совершенно разные мотивы. Например, в западной Европе «ноги» у свиней-копилок растут из средневековой Англии. Домашнюю посуду в те времена делали из глины, которая называлась pygg и название которой было созвучно с pig (англ. «свинья»). В глиняных же горшках (англ. «pygg jars») хранили не только пищу, но и монеты. Со временем ёмкости для монет стали в шутку называть «свиные горшки» из-за созвучности слов «глина» и «свинья» в английском языке, а позже и делать их в форме свиньи.

Копилки в виде свиней также были обнаружены в Индонезии, но они-то не могли быть связаны с английским языком! С английским нет, но с индонезийским языком — да. Ведь в нём "копилка"  это celengan, а "кабан" – celeng. Естественно, однокоренные слова объединили в одом образе свиньи-копилки.

Но красивее всех - версия из Китая. В соответствии с ней, свинья издревле является символом богатства и достатка. Кому же ещё доверить сохранение и накопление денег, как не копилке в её форме?

Материалы для подготовки ко всем заданиям ОГЭ по русскому языку.

Источник

 Задание 1

→ Теория: Сжатое изложение
→ Примеры сжатых изложений: Готовые сжатые изложения по текстам  ФИПИ 

Задание 2
→ Теория: Синтаксический анализ
→ Практика: Грамматическая основа
Задание 3
→ Теория: Односоставные предложения; простое осложнённое предложение; виды придаточных предложений в СПП
→ Практика: Анализ предложений текста
Задание 4
→ Теория: Тире между подлежащим и сказуемым; обособленные определения; обособленные обстоятельства; однородные члены предложения; бессоюзное сложное предложение; сложносочинённое предложение; сложноподчинённое предложение
→ Практика: Пунктуационные правила

Задание 5

→ Теория: Знаки препинания в предложениях с прямой речью
→ Практика: Пунктуационный анализ
Задание 6
→ Теория: Правописание ПРЕ- и ПРИ-; правописание приставок; правописание суффиксов; правописание Н и НН; правописание ь и ъ; слитное, раздельное и дефисное написание; правописание служебных частей речи
→ Практика: Орфографический анализ

Задание 7
→ Теория: Правописание гласных в корнеправописание НЕ и НИ; личные окончания глаголов и суффиксы причастий
→ Практика: Орфография
Задание 8
→ Теория: Морфологические нормы существительных; морфологические нормы числительных; морфологические нормы прилагательных, местоимений и глаголов 

Задание 9

→ Теория: Типы подчинительной связи в словосочетаниях
→ Практика: Словосочетание

Задания 10-12
→ Теория: Анализ средств выразительности; лексический анализ текста
→ Практика: Задания по тексту
Задание 13
→ Шаблоны: 13.1 / 13.2 / 13.3
→ Аргументы для сочинения: Аргументы для сочинения 13.3
→ Список понятий для сочинения: Список понятий для сочинения 13.3
→ Примеры сочинений: Готовые сочинения ОГЭ к сборнику Р.А. Дощинского (36 вариантов); Готовые сочинения ОГЭ к сборнику Р.А. Дощинского (50 вариантов)

→ Практика: Морфологические нормы

Из чего делают чёрный чай?

 

Источник

Чай - один из самых популярных напитков в мире. Горячий, холодный, со льдом, специями или молоком. Китайский, японский, индийский, турецкий, английский или марокканский. Сотни рецептов, способов заварки и употребления. Бодрящий, успокаивающий, тонизирующий и даже веселящий. Его пьют утром, днем, вечером и ночью. До еды, после еды, во время еды и даже - вместо еды! Пожалуй, чаще чая люди пьют только обыкновенную воду, которая является основой нашей жизни!

Само слово "чай" пришло к нам из стран Азии, откуда его первоначально и завозили (на хинди так и звучит - "чай", на китайском - "ча"). И хотя в наше время чаем принято называть любой напиток, приготовленный запариванием водой (или настойкой) произвольных трав или листьев, традиционный чай готовится именно из растения, известного под названием "чайный куст".

Листья чайного куста собирают и высушивают (вялят). При обработке в листьях происходят процессы ферментации и окисления. Наименее выдержанные листья, как правило, сохраняют свой зелёный цвет и попадают на прилавки "зеленым чаем", более же выдержанные листья приобретают черный или коричневый цвет и в продаже именуются "черным чаем". Многие уверены, что черный и зеленый чаи это разные по происхождению или качеству сорта, но на самом деле это один и тот же чай, подвергшийся различной обработке.

В мире существует множество сортов и в зависимости от того, "зеленым" или "черным" станет конечный продукт, такими оттенками вкуса он будет обладать. Цена чая, как правило, зависит от уникальности вкуса, сложности и стоимости выращивания и, конечно же, маркетинга. Поэтому дорогой и редкий чай не обязательно будет вкуснее более простых сортов - многое зависит от ваших личных предпочтений и настроения, с которым вы употребляете этот прекрасный напиток.

Что такое Пасха

Что такое Пасха

Пасха (Светлое Христово Воскресение) — главный праздник в христианстве, посвящённый Воскресению Иисуса Христа. Для верующих он символизирует победу жизни над смертью, добра над злом, света над тьмой и даёт надежду на спасение.

Происхождение названия

Слово «Пасха» восходит к еврейскому «Песах», что обычно переводят как «прохождение мимо» или «переход». Изначально Песах был ветхозаветным праздником — памятью об освобождении еврейского народа из египетского рабства. В христианской традиции название получило новое осмысление: теперь оно символизирует переход от смерти к жизни, от греха к спасению.

История праздника

Ветхозаветные корни. Песах отмечал исход евреев из Египта — знак избавления, начала нового пути и обретения свободы.

Связь с новозаветными событиями. Согласно Библии, перед распятием Христа состоялась Тайная вечеря — она пришлась на время празднования Песаха. Затем Христос был распят, а на третий день воскрес.

Становление христианской Пасхи. Со временем праздник стал центральным торжеством христианской церкви. В 325 году на Первом Никейском соборе установили правило: Пасху следует отмечать в первое воскресенье после первого весеннего полнолуния, наступающего после весеннего равноденствия (21 марта).

Почему дата меняется каждый год

Пасха — переходящий праздник, то есть у него нет фиксированной даты. Расчёт ведётся по пасхалии с учётом: весеннего равноденствия и лунного цикла (первого полнолуния после равноденствия). Из‑за разных календарных систем (юлианского и григорианского) православная и католическая Пасха часто приходятся на разные дни. Например, в 2026 году: православная — 12 апреля; католическая — 5 апреля.

Главные символы Пасхи и их значение

Крашеные яйца. Символизируют Гроб Господень (твёрдая скорлупа) и новую жизнь внутри. По преданию, Мария Магдалина подарила императору Тиберию яйцо со словами «Христос воскресе!». Тот усомнился, что мёртвые могут воскресать, — и яйцо тут же стало красным. Изначально яйца красили в красный цвет (символ крови Христа), позже появились и другие оттенки. Различают: крашенки — яйца, окрашенные в один цвет; писанки — с нанесёнными узорами; крапанки — с крапинками.

Кулич. Высокий сдобный хлеб с глазурью. Олицетворяет присутствие воскресшего Христа за трапезой. В древности христиане оставляли за столом место для Иисуса с хлебом — отсюда пошёл обычай печь кулич.

Творожная пасха. Блюдо из творога, масла, сметаны и сахара, сформированное в виде пирамиды. Это символ Гроба Господня; на боковых сторонах пасочницы (формы) отпечатывают буквы «ХВ» («Христос воскресе») и изображения страстей Христовых.

Традиции празднования

Подготовка. Перед Пасхой верующие соблюдают Великий пост (48 дней), цель которого — не только воздержание в пище, но и духовное очищение. Особая неделя — Страстная седмица, посвящённая последним дням земной жизни Христа. В Чистый четверг принято наводить порядок в доме, готовить яйца и продукты для куличей и пасхи.

Пасхальное богослужение. Кульминация праздника — ночная служба, которая начинается около полуночи и длится до утра. Основные моменты:

Крестный ход: верующие с зажжёнными свечами обходят храм.

Торжественные песнопения: почти все тексты не читаются, а поются.

Освящение артоса — большого хлеба с изображением Воскресения.

Приветствие. После службы верующие приветствуют друг друга словами «Христос воскресе!» и отвечают «Воистину воскресе!». Эти слова можно произносить в течение 40 дней после Пасхи.

Трапеза. Разговение начинают с освящённых в церкви яиц, пасхи и кулича. Традиционно угощают гостей и не отказывают в угощении путникам или нуждающимся.

Народные обычаи. После богослужения устраиваются гулянья с песнями и играми:

«Чоканье» яйцами: два человека бьют крашеными яйцами друг о друга, стараясь сохранить свою скорлупу целой.

Катание яиц: участники скатывают яйца по деревянному жёлобу, стараясь задеть яйцо соперника.

Что можно и нельзя делать на Пасху

Можно:

посещать богослужение;

молиться и приветствовать близких пасхальным приветствием;

разговляться после поста;

устраивать семейные встречи и народные гулянья;

дарить и обмениваться крашеными яйцами.

Нельзя:

злословить и вступать в ссоры;

заниматься тяжёлым физическим трудом;

давать взаймы;

проливать кровь животных (охотиться, рыбачить);

злоупотреблять алкоголем (допускается лишь умеренное употребление церковного вина);

посещать кладбища в сам день Воскресения Христова (поминальные дни переносятся на другие даты).

Значение Пасхи сегодня

Сегодня Пасха вышла за рамки исключительно религиозного праздника. Она стала частью культурной и семейной традиции, объединяющей поколения. Для многих это время:

встреч с родными. приготовления традиционных угощений. ощущения весеннего обновления, радости и надежды.

Источники

С праздником Пасхи -- чудесным воскрешением Иисуса Христа!

 

Сегодня исполняется 65 лет со дня полёта Юрия Гагарина в космос

Советские космонавты с С.П. Корлёвым

"Скоро увидимся, мама!"

Конструктор скафандра Юрия Гагарина -- наш земляк

Государственный архив Астраханской области запустил уникальную выставку «Астрахань – Байконур: путь конструктора Фёдора Востокова» в региональном технопарке «Кванториум». Ученики нашего класса побывали на выставке

Выставка посвящена Фёдору Анатольевичу Востокову — выдающемуся конструктору, создавшему скафандр для первого полёта Юрия Гагарина. Событие стало одним из первых в рамках Недели космоса — мероприятия, организованного по Указу Президента Российской Федерации и приуроченного к 65‑летию первого полёта человека в космос.

Благодаря сотрудничеству Государственного архива Астраханской области и технопарка «Кванториум» экспозиция пополнилась уникальными экспонатами: настоящим скафандром, космической едой в тюбиках, телескопом и предметами быта космонавтов.

Экспозиция состоит из трёх тематических разделов, каждый из которых раскрывает разные этапы жизни и деятельности Фёдора Востокова.

Первый раздел — «Истоки. Семья и Астрахань» — знакомит посетителей с историей семьи конструктора. Здесь представлены метрические записи, посемейные списки и генеалогическое древо Востоковых. Посетители узнают о семье, где служение людям было главным смыслом жизни: дед Фёдора Анатольевича — потомственный почётный гражданин Астрахани, экзекутор городской управы, а отец — врач. В разделе также есть запись о рождении Фёдора Востокова — 28 ноября 1920 года — и аудиозапись с его словами: «Родился я в городе Астрахани в семье врачей…».

Второй раздел — «Огонь войны» — посвящён военному периоду в жизни конструктора. Мы рассмотрели фронтовые фотографии и наградные документы. Фёдор Востоков служил техником звена, затем начальником подвижных авиаремонтных мастерских. Он участвовал в обороне Москвы и прорыве блокады Ленинграда. За десятки восстановленных самолётов и сотни спасённых жизней лётчиков он был награждён медалью «За боевые заслуги» и орденом Красной Звезды.

Третий раздел — «Космос: главное дело жизни» — центральный в выставке и рассказывает о главном достижении Фёдора Анатольевича. Среди экспонатов — инструкция по эксплуатации скафандра СК‑1 от 23 декабря 1960 года, то есть за четыре месяца до полёта Гагарина. Также можно увидеть газету «Волга» от 13 апреля 1961 года с заголовком «Советский человек в космосе!», кадры документальной хроники и ознакомиться с воспоминаниями конструктора: «Я руководил группой, которая была на космодроме… Юра Гагарин, Ивановский и я забрались наверх, посадили его в кресло».

Выставка даёт возможность узнать о жизни и достижениях Фёдора Востокова, чьё имя навсегда вписано в историю освоения космоса.

У ребят после посещения этой экспозиции остались неизгладимые впечатления. Можно было не только рассматривать экспонаты, но даже потрогать их. Например, настоящий скафандр, в котором летал в космос Василий Григорьевич Лазарев – летчик-космонавт, Герой Советского Союза, сочетал квалификации военного врача и лётчика-испытателя. Или тюбики с пищей для космонавтов, подержать в руках шлем, правда, не космический, а летчика-истребителя. Под конец в фотозоне сделали общую фотографию. 

Мы на выставке "Байконур -- Астрахань: путь конструктора Фёдора Востокова»

В "открытый" космос нас не пустили -- отсутствует специальная подготовка

 

Кто такой сильный человек?

«Сильный человек — это не тот, кто не падает, а тот, кто поднимается».

Ⓒ Японская пословица

Закон Сансары 🪷

Грамматическая основа предложения: проблемы и решения

 Источник

Грамматическая основа (иначе – предикативная основа) – это сочетание, образуемое главными членами, или единственный главный член предложения. Грамматическая основа – важное грамматическое явление: без нее предложение не существует. Вот почему любая синтаксическая работа с предложением начинается с нахождения его грамматической основы. При определении грамматической основы, разграничении подлежащего и сказуемого возникает ряд проблем. Назовем некоторые из них.

I. Разграничение конструкций с грамматической основой и без нее, то есть предложений и не предложений.

II. Определение некоторых разновидностей неморфологизованных подлежащих.
III. Характер простого глагольного осложненного сказуемого.
IV. Тайны инфинитива и вспомогательного глагола в составном глагольном сказуемом.
V. Секреты связочного глагола составного именного сказуемого.
VI. Вопрос о сложном сказуемом.
VII. Квалификация сказуемых, выраженных устойчивыми сочетаниями.
VIII. Разграничение подлежащего и сказуемого в грамматической основе существительное + существительное.

IX. Разграничение односоставных и двусоставных неполных предложений с незамещенной позицией одного из главных членов. <...>

Читать полностью
Для использования в качестве справочного материала.