Презентация о фонеме

Сколько в языке звуков? Неисчислимое множество. А как передать это множество на письме? С помощью букв? Этот ответ лежит на поверхности. Однако он совсем неверный. Сколько букв нужно для множества зауков? Тоже, наверное, очень много. Всё становится простым и понятным, если узнать, что такое ФОНЕМА,  что такое СИЛЬНАЯ и СЛАБАЯ ПОЗИЦИИ фонемы, каково ОСНОВНОЕ ПРАВИЛО ПИСЬМА в русском языке. Здесь помещена презентация , посвящённая фонеме. Пролистайте, не поленитесь.

Презентация "Занимательные задачи: imagechef"

В  презентации  представлены образцы заданий  по русскому языку для 6 класса, выполненные при помощи сервиса http://www.imagechef.com/ "Мозаика из знаков". Задания ориентированы на программу к учебникам "Русский язык. 5-9 классы" под редакцией доктора филологических наук М.В. Панова, однако могут использоваться учителями, работающими по другим учебникам. Представленные в таком виде задачи способствуют повышению интереса детей к занятиям русским языком, пробуждают их воображение, формируют  аналитические навыки. Учащиеся лучше запоминают лингвистический материал.

Формирование орфографических навыков в курсе нового УМК

Бывает… так:

усложнишь дело —

и в результате оно станет

более простым.

М.В. Панов

При беглом знакомстве с программой и учебниками может сложиться впечатление, что в них не предусмотрена специальная работа над орфографией. Действительно, формирование у школьников орфографических навыков — всего лишь одна из задач (и, как нам кажется, не самая важная), успешно решаемых с помощью курса под ред. МВП. В этой статье мы постарались рассказать о подходе авторов курса к формированию орфографической грамотности.
Начнем с того, что напомним: курс основан на идеях Московской фонологической школы, а значит, на признании фонематической основы нашей орфографии. Вот как объясняет ее преимущества именно для школьного преподавания сам МВП:
«У редкого учителя уроки правописания вызывают восторг учеников. Ведь правила правописания — это такая куча! Правописание безударных гласных, непроизносимых согласных, окончаний глаголов 1-го и 2-го спряжений, правописание о и е после шипящих, правописание падежных окончаний, согласных в конце слова, правописание ъ между согласными, правописание разделительных ъ и ъ, правописание приставок... и еще, и еще, и еще... Куча! Все эти орфограммы разные и неинтересные. Тоска эта орфография.
И вдруг фонология открывает, что в нашей орфографии есть единый принцип, и принцип мудрый... Да, у нее масса недостатков, и все-таки она хорошая! Она в основных своих правилах построена на фонемном принципе: обозначает фонемы и не обозначает их позиционных изменений. Возведение фонемы к сильной позиции — вот общий принцип, пронизывающий всю нашу орфографию. Ребенку это знать важно.
Рассудите сами: что делать интереснее — учить множество случайно сбежавшихся правил, плод крючкотворчества чиновников, или учить разумно построенную систему письма? Какой подход может вызвать энтузиазм школьника — первый или второй?»
Как же конкретно происходит обучение орфографии «по Панову»? читать дальше

Автор данной статьи  В. В.  Луховицкий  работает по учебнику МВП очень давно -- с самого его появления на свете в 80-х годах прошлого века. Всеволод Владимирович преподаёт в московской школе-интернате "Интеллектуал". Он  с большим желанием готов поделиться своим  богатым опытом. Статья печатается с разрешения автора.

Литература для учителя

Что можно прочитать учителю, работающему по УМК М.В. Панова здесь

Календарно-тематическое планирование. Презентация

Презентация к календарно-тематическому планированию уроков русского языка в 5 классе по программе к учебникам под редакцией М.В. Панова.

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка для 5 класса

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка для 5 класса по программе под редакцией М.В. Панова. Актуальность разработки заключается в том, что по новой программе занимается не так много учителей. Методические пособия отсутствуют. В планировании указываются темы и типы уроков, основные приёмы работы на уроках, сопутствующее повторение и возможности компьютерной поддержки.