Образовательный блог учителя русского языка и литературы Валентины Васильевны Саблиной для учеников, учителей и всех, кто хочет больше узнать о языке и литературе, об использовании современных технологий, нейросетей, в частности, в работе учителя
Главная страница К экзаменам Ученические работы Для уроков Круг чтения Мои эссе
25 февраля 2024
Имена и фамилии в русском языке: правописание
10 августа 2023
Как появилась фраза «от слова совсем» и почему она некорректна?
08 августа 2023
08 июля 2023
Место и роль английского слова "кринж" в русской языковой картине
03 марта 2023
Карта слов и выражений
Слова и выражения в русском языке неразрывно связаны между собой миллионами невидимых нитей. Мы слышим слово снег и в нашей голове тотчас же вспыхивают россыпью ассоциации: зима, снежинки ❄, Дед Мороз 🎅, снеговик ⛄, ёлка 🎄 и десятки других.
КартаСлов.ру — это онлайн-карта слов и выражений русского языка. Здесь связи между словами обретают осязаемую форму.
02 марта 2023
«ОРФОГРАФИЧЕСКОЕ КОММЕНТИРОВАНИЕ РУССКОГО СЛОВАРЯ»
Ресурс «Орфографическое комментирование русского словаря» позволяет узнать нормативное написание 200 000 слов, объяснение написания для 20 000 слов, получать списки слов, соответствующих какому-либо правилу, и работать с ними, находить иллюстрации к правилам в словаре, осуществлять разнообразную выборку словарных единиц по выбранным критериям, прочитать полные, непротиворечивые правила.
ПОТРЯСАЮЩИЙ ресурс! Такого словаря я не встречала ещё. Спасибо Светлане Георгиевне Ясинской, учителю русского языка и литературы МАОУ "СОШ №22" Череповца Вологодской области, в блоге которой я увидела этот словарь. Блог называется "Учитель словесности" ссылка на него https://lanasvet1991.blogspot.com/
30 мая 2021
Какая это ошибка?
Вчера спорили о том, какая это ошибка -- отсутствие кавычек в предложениях Слово мама -- наше первое слово. Слово мама равнозначно слову жизнь. Пунктуационная или орфографическая?
В Интернете -- и такая, и такая. Однозначного и конкретного ответа я не нашла.
К случаю размещаю материал о классификации ошибок при проверке письменных работ ОГЭ и ЕГЭ.
09 мая 2016
02 апреля 2016
Памятка по написанию сочинения: еще один шаблон
22 июня 2015
Видеолекции о русском языке для учеников и учителей. И не только для них
Интерактивный диктант. Проверь себя по классику
23 февраля 2015
Что стоит, а что лежит в русском языке?
1. Перед нами стол. На столе стакан и вилка. Что они делают? Стакан стоит, а вилка лежит.
12 октября 2014
Основные способы приобретения грамотности
22 августа 2014
Рабочие программы по русскому языку и литературе
по русскому языку:
-- для 6 и 9 классов по УМК В.В. Бабайцевой;
-- для 7 класса по УМК М.В. Панова;
-- для 10 класса по учебнику Н.Г. Гольцовой;
по литературе:
-- для 6 и 7 классов по УМК Г.С. Меркина;
-- для 9 класса по УМК В.Я. Коровиной;
-- для 10 класса по учебнику С.А. Зинина и В.А. Чалмаева.
20 августа 2014
Министерство образования РФ исключит из ЕГЭ по русскому языку тестовую часть
19 июля 2014
25 несерьёзных правил русского языка, к которым следует отнестись серьезно
09 июля 2014
Нужен ли единый учебник по русскому и литературе?
— Надо разгружать школу от бюрократизации, надо разрешать давать детям интересные диктанты, преподавать русский язык не просто как систему скучных упражнений, которые надо переписывать от руки, а как историю живого, развивающегося организма, изучать историю чрезвычайно богатой русской лексики. В общем русский язык надо изучать с любовью и широко, а не так, как это сейчас делается. Но учебник никогда в учебном процессе ничего, по большому счету, не определяет. Все упирается в фигуру учителя. Совершенно универсальный учебник русского языка давно существует. Если это касается правил орфографии и грамматики, то это несколько учебников Евгении Вигилянской. Если это касается разборов предложений, синтаксиса и прочих замечательных вещей, то это учебник Горшкова, Шанского, Федорова, который еще служил нашим мамам и папам.
03 июля 2014
Жаргон падонков
Русский язык и "олбанский"
11 июня 2014
Правильный, но вынужденный шаг
Президент Российской академии образования Людмила Вербицкая считает, что понижение балла ЕГЭ по русскому языку иллюстрирует ситуацию, сложившуюся вокруг преподавания предмета.
"Содержание учебников и подготовка преподавателей остаются одной из проблем. В такой ситуации, мне кажется, что у Рособрнадзора нет другого выхода - снизить минимальный порог, но из этого надо сделать очень серьезные выводы", - отметила Вербицкая.
По мнению научного руководителя Центра мониторинга качества образования Высшей школы экономики Виктора Болотова, практика установления минимального балла в ходе проведения ЕГЭ оправдана объективными факторами: статистическими данными, спецификой предмета, аналитическими выкладками профильных экспертов.
"Поддерживаю это решение, если оно подтверждено статистикой. Статистику надо смотреть каждый раз, при этом нельзя делать баллы слишком высокими, потому что большое количество детей не получат аттестаты, что может повлечь социальное напряжение", - сказал Болотов.