Иностранцам не понять

 

Употребление гласных букв после шипящих и Ц

Список орфографических тем, которые необходимо изучить для выполнения 6-7 задания ОГЭ:

• Правописание безударных чередующихся, проверяемых и непроверяемых гласных в корне

слова;

• Правописание О/Ё, Е, Ы/И после шипящих и Ц в корне, суффиксе, окончании слов разных

частей речи;

• Правописание проверяемых, непроверяемыми и непроизносимыми согласных в корне слова;

• Правописание приставок на -З/-С, неизменяемых приставок, ПРЕ и ПРИ;

• Правописание Ы и И после приставок;

• Правописание Ъ и Ь в словах разных частей речи (в разных частях слова);

• Правописание суффиксов существительных, прилагательных, глаголов, причастий и

деепричастий, наречий;

• Правописание Н и НН в словах разных частей речи (в прилагательных, причастиях,

отглагольных прилагательных, наречиях на -о(-е));

• Правописание безударных окончаний имён существительных (1, 2, 3 склонения),

прилагательных и причастий;

• Правописание безударных личных окончаний глагола;

• Правописание сложных и сложносокращённых слов;

• Слитное, раздельное, дефисное написание числительных, местоимений, наречий, предлогов,

союзов, частиц;

• Правописание ПОЛ-, ПОЛУ- со словами;

• Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи.

Основные принципы русской орфографии

 Основные принципы русской орфографии:

-- морфологический;

-- фонетический;

-- традиционный;

-- дифференцирующий (смысловой принцип)

Морфологический принцип

Основным считается морфологический принцип. Суть морфологического принципа в том, что общие для родственных слов значимые части (морфемы) сохраняют на письме единые начертания, хотя в произношении различаются. Руководствуясь именно этим принципом, мы проверяем истинность той или иной морфемы путем подбора родственных слов или изменением формы слова таким образом, чтобы Морфема оказалась в сильной позиции (под ударением, перед р, л, м, н, j и т.д.), т.е. была бы четко обозначена.

На базе морфологического (фонемного) принципа сформулированы важнейшие правила русской орфографии:

Опорный конспект в дополнение к предыдущему посту

По этой ссылке опорный конспект с моего сайта "Уроки словесности.  Онлайн кабинет". Там приведена таблица о правописнии Н и НН в прилагательных и алгоритм выбора верного написания.

Поясняю: подобные посты в моём блоге я публикую в  связи с тем, что сейчас в разных классах, где я работаю, мы проходим эту тему. И, к сожалению, ошибок на эту орфограмму ученики допускают много. О причинах напишу позже. 

Отыменные и отглагольные прилагательные: прописные истины

Отыменные прилагательные -- это прилагательные, образованные от имен существительных. Они образуются при помощи суффиксов -ан-/-ян-, -ин-, которые пишутся с одной буквой Н, а также при помощи суффиксов -онн-/-ённ-/-енн- -- с двумя буквами НН. 

Две буквы Н пишутся  и в прилагательных,  образованных  при помощи суффикса -н-, который присоединяется к основе на Н. 

Например, кожа -- кожаный, серебро -- серебряный (исключения: оловянный, деревянный, стеклянный), гусь -- гусиный: авиация -- авиационный, письмо -- письменный (исключение ветреный); карман -- карманный.

Отглагольные прилагательные образуются от глаголов и называются отглагольными, если у них нет приставки и зависимого слова. Такие прилагательные пишутся с одной буквой  Н. 

Если слово имеет приставку или зависимое слово, то это -- причастие, и пишется оно с двумя НН. Например, варить -- варЁНый, но варЕННый в мундире картофель; сварить -- СварЕННый. Общим условием написания двух букв НН в бесприставочных и приставочных прилагательных/причастиях  является совершенный вид глагола, от которого они образованы. Например, бросить (что сделать? СВ) -- брошЕННый, купить -- куплЕННый, пленить -- пленЁННый.

Это также прописная истина, изучаемое в школе правило, однако, по моим наблюдениям, дети  не умеют его применять на практике и допускают очень часто ошибки.

Ещё надо прилагательное/причастие не спутать с наречием!