15 апреля 2011
Лауреат поэтической премии "Поэт"
Лауреатом крупнейшей в России поэтической премии, которая так и называется "Поэт", признан авангардист, продолжатель футуристических традиций Виктор Соснора.Источник здесь
-- У каждого писателя свой язык, русский, но свой. Взять язык Пушкина и язык Гоголя — два абсолютно разных языка. Или язык Достоевского и Толстого. И так далее. Под них говорить невозможно, язык — это тот же талант, он дается человеку, как и все остальное. Послушать тех, кто знает иностранные языки, везде, не только у нас, говорить не умеют.
<...> Вундеркиндом я никогда не был. Вот тетя Катя прочитала мне наизусть “Руслана и Людмилу”. И еще другие сказки. И я помню: лежу, молчу. Очень ярко помню. И думаю: поэма “Руслан и Людмила” написана. Еще она “Дон-Кихота” читала. “Дон-Кихот” написан. А что же писать-то еще, думаю? А я тогда уже любил играть во всякие каламбуры. Еще до оккупации “Интернационал” я пел так: “С Интернационалом воз пряников в рот людской”. (Смеется.) Но что-то сочинять у меня тогда и в мыслях не было. Читал я дико много, это да. В двенадцать лет, когда приехал из Польши, я перечитал всю гигантскую библиотеку отцовскую в Ленинграде. Всех. Полное собрание Стендаля, Мопассана, древних. А летописи все на Кубани прочитал, во время оккупации. Учитель показал мне буквы, я их мгновенно запомнил, и все перечитал. И забыл. А вот те книги, уже позже, из отцовской библиотеки, не забыл. То есть — страсть к чтению. Это от матери, она без книги не могла жить, все на свете перечитала.
Читать полностью здесь
Квиллинг -- это...
Квиллинг. Что это такое? Совсем незнакомое слово, не правда ли? Хотите узнать, пройдитесь по ссылке. Очень удивитесь, а может быть, и попробуете...
14 апреля 2011
XI Международный Пушкинский конкурс для педагогов-русистов
"Российская газета", правительство Москвы при поддержке МИД России и фонда "Русский мир" объявляют ХI Международный Пушкинский конкурс для педагогов-русистов стран ближнего зарубежья, Болгарии, Германии и Израиля.
Память о бабушке
У нас дома есть шкатулка. Она красивая, но очень старая, поэтому мы редко её заводим.Однажды я попыталась её завести, но она играла чуть слышно. Пришлось нести её в ремонт.
В мастерской, когда я туда вошла, меня просто оглушило многоголосие. Это звучали мелодии, исполняемыми разными собранными там шкатулками. Многие из них мне показались звучными, ласкали слух, однако, когда местер исправил мою шкатулку, её звучание было для меня самым милым, самым звонким. Я буду хранить эту шкатулку, потому что она досталась мне от бабушки.
Милена С., ученица 5 класса.
13 апреля 2011
ФОРМЫ СРАВНИТЕЛЬНОЙ СТЕПЕНИ (КОМПАРАТИВ)
В дополнение к материалу учебника и для тех, кто интересуется русским языком и хочет узнать больше по теме "Степени сравнения прилагательных", предлагаю ссылку на академическую грамматику русского языка. Здесь приведено много примеров образования форм сравнительной степени прилагательных. Следовательно, этот материал можно использовать как справочный. Призываю вас -- полюбопытствуйте.
§ 1342. Форма сравнительной степени, или компаратив, – это форма прилагательного, обозначающая, что названный ею качественный признак представлен в большей степени, чем тот же признак, названный формой положительной степени (или, что то же самое, исходной формой прилагательного). Форма сравнит. степени не имеет морфологических значений рода, числа и падежа и относится к морфологическому разряду неизменяемых слов (см. § 1120).Примечание. К формам сравнит. степени не относится описательное выражение сравнения с помощью форм более или менее: более веселый, более интересный, менее веселый, менее интересный. Слова более или менее в этих сочетаниях сохраняют свое лексическое значение, и это препятствует их превращению в показатель морфологического значения и, следовательно, превращению сочетаний типа более грустный, менее веселый в аналитические формы сравнит. степени.
Читать дальше
...суффикс плюс приставка по-
К уроку русского языка в 6 классе http://imc.rkc-74.ru/dlrstore/7/7a3960bb-0a01-0355-015a-191eaf214ce0/%5BRUS67_02-104%5D_%5BIA_087%5D.swf По этой ссылке таблица образования простой сравнительной степени прилагательных при помощи суффикса и приставки по-.
Тест "Простая сравнительная степень прилагательных"
Нажми на ссылку и проверь, хорошо ли ты умеешь образовывать сравнительную степень прилагательных. Пригодится в жизни. Ведь так часто приходится нам сравнивать всё и везде!
Дождь в Астрахани -- это тоскливо...
 |
| Уже какой день у нас идёт дождь. Совсем не характерная для Астрахани погода. И нам не просто грустно от этого -- тоска зелёная, потому что привыкли мы к яркому весеннему солнышку, тёплому ветру и клейким молодым листочкам на деревьях. Так обычно бывает в апреле. Дождь ещё и большая транспортная проблема для всех, потому что проезжая часть улиц, как говорят, всклень залита водой: машинам под днище, а пешеходы могут преодолеть эти "реки" вброд только в болотных сапогах. Некоторые ребята сегодня не добрались до школы: упали в лужи или просто не на чем им было доехать... Уж сколько всё твердит народ о ливневой канализации в нашем городе, но так и не справляется система с этой напастью -- дождём, который приносит нам какой-нибудь циклон. На этот раз, как сообщают синоптики, каспийский. Ожидается же вскорости черноморский... |
Маленькая, меньше, самая маленькая
К уроку русского языка в 6 классе. http://imc.rkc-74.ru/dlrstore/7/7a3960cf-0a01-0355-0149-43d6b598e229/%5BRUS67_02-104%5D_%5BIM_082%5D.swf Ещё один анимированный рисунок, иллюстрирующий тему образования степеней сравнения прилагательных. Теперь "Матрёшки".
Подписаться на:
Сообщения (Atom)