Собери фразеологизмы

С помощью сервиса http://www.imagechef.com/  можно создавать  различные языковые упражнения. Например, я создала такое: по символу сотового телефона разбросаны слова: проглотить и прикусить, без костей,  хорошо подвешен,  острый и злой, воли не давать. Нужно собрать из них фразеологизмы. Тема "Фразеологизмы". 5-6 класс. Упражнение можно использовать на  этапе закрепления (в самом конце урока). Как вы догадались, на телефоне собраны фразеологизмы о языке. (Только я не могу вставить картинку!!!)

Проект "НЛО"-- школьная печатная газета

"НЛО" ("Новое литературное объединение") - ученическая печатная газета, которая создаётся на основе учебных и конкурсных сочинений детей. Цель проекта: развитие познавательных, интеллектуальных и творческих навыков школьников.  Задачи проекта интегрируются с  обучающими задачами по развитию речи на уроках русского языка и литературы. Подобная форма публичного представления творческих работ повышает мотивацию при написании сочинений.  Газета делается на компьютере при помощи программы Microsoft Office Publiscer 2007, печатается на обычном принтере. В приложении 1 представлен номер газеты, который сделали пятиклассники, занимающиеся по новому учебнику. В газете помещены отрывки из их сочинений, написанных по заданиям учебника  см здесь

Календарно-тематическое планирование. Презентация

Презентация к календарно-тематическому планированию уроков русского языка в 5 классе по программе к учебникам под редакцией М.В. Панова.

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка для 5 класса

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка для 5 класса по программе под редакцией М.В. Панова. Актуальность разработки заключается в том, что по новой программе занимается не так много учителей. Методические пособия отсутствуют. В планировании указываются темы и типы уроков, основные приёмы работы на уроках, сопутствующее повторение и возможности компьютерной поддержки.

Как авторы объясняют материал? Отзыв Светы Хоменко

Света Хоменко тоже учится в нашем классе. Тут
её отзыв об учебнике под редакцией Михаила Викторовича Панова. Как же авторы объясняют материал? Посмотрите, если интересно.

Презентация "Наш новый учебник" Зухры Шакировой

 Презентация Зухры Шакировой, ученицы 5 класса, помещена  здесь

Отзыв ученика 5 класс Ефима Гмыри

-- Когда я открыл учебник русского языка, то мне сразу понравилось, что, помимо упражнений, в нём есть яркие картинки, -- написал в своём отзыве Ефим. Что понравилось ему и его родителям см. здесь

Презентация-отзыв об учебнике Влада Ефремова

Так почему -- "учебник нашего времени"? Ученик 5 б класса Владик Ефремов попытался ответить на этот вопрос. Можно посмотреть  здесь

Милости прошу к нашему шалашу!

Мой блог называется "Учебник нашего времени". Он посвящён  учебнику "Русский язык" под редакцией М.В. Панова. В 2009-2010 учебном году пятиклассники  нескольких школ  Астрахани и области учились по этому учебнику, в том числе и мой 5 б класс МОУ "СОШ № 49".

Целью создания  блога является  желание  поделиться с коллегами своими  впечатлениями от учебника, обсудить проблемы и трудности при изучении  определённых тем и разделов.

В составе аудитории участников своего блога я вижу  коллег -- учителей русского языка,  учащихся, их родителей, возможно, научных работников и других заинтересованных лиц, которые создают учебники для школы. Милости прошу к нашему шалашу!

Почему  -- учебник нашего времени? Завтра постараюсь представить презентации -- отзывы моих учеников о новом учебнике.

С уважением, Валентина Саблина. Дорогу осилит идущий.