07 января 2015

Памятка о том, как учить стихи

      Человек, который знает много стихов, любит литературу, хорошо владеет речью. Заучивание стихов не только труд, но и удовольствие, если уметь это делать. Вот несколько советов.    
Никогда не учите построчно.  
Внимательно прочитайте стихотворение, лучше вслух, два-три раза, стараясь передать настроение, вдумываясь в смысл и звучание отдельных строк. После этого закройте книгу и попробуйте прочитать стихотворение наизусть. Сразу выяснится, что уже запомнилось. Восстановите забывшееся в первом четверостишии, несколько раз его прочитайте, добиваясь выразительности чтения. Присоедините к первому четверостишию второе, сверяясь с текстом. Таким образом выучите стихотворение целиком. Два-три раза прочитайте его полностью вслух при закрытой книге. Обязательно повторите стихотворение вечером или утром следующего дня.

Пособие по подготовке к выпускному сочинению

По этой ссылке  книга для учителя "Подготовка к  выпускному сочинению по литературе. Уроки повторения русской классики в 11 классе" Автор  Н.И. Иванченко.

Подготовка к сочинению в выпускном классе

Подготовка к итоговому сочинению в выпускном классе <img src="http://cdn1.specialist.ru/Content/Image/Main/new.png" alt="" width="23" height="11" style="float:none; ">По этой ссылке можно записаться на курсы по подготовке к итоговому выпускному сочинению по литературе в 11 классе.
Курс нацелен на подготовку школьников к написанию выпускного школьного сочинения. На занятиях Вы узнаете об основных требованиях, предъявляемым к сочинениям, изучите основные стили, классифицируете и разберете темы, научитесь составлять план сочинения и пользоваться им.  Также Вы научитесь анализировать произведение, раскрывать тему, используя изобразительно-выразительные средства и, что немаловажно, излагать позицию автора и выражать собственное мнение.

Рождество красивая анимационная картинка

04 января 2015

Салтыков-Щедрин: писатель, который видел будущее

Михаилу Евграфовичу Салтыкову-Щедрину в русской литературе отведено особое место, потому что ни один писатель в своих произведениях не критикует, не высмеивает и не обличает российскую действительность так метко и беспощадно.

Несмотря на то что писал он почти два века назад, его сюжеты очень похожи на то, что происходит в России сейчас. Герои настолько точно характеризуют современный мир, что кажется, писатель просто заглянул в будущее и написал о нас.
  1. Если я усну и проснусь через сто лет и меня спросят, что сейчас происходит в России, я отвечу: пьют и воруют.
  2. Чего-то хотелось: не то конституции, не то севрюжины с хреном, не то кого-нибудь ободрать.
  3. Во всех странах железные дороги для передвижения служат, а у нас сверх того и для воровства.
  4. Когда и какой бюрократ не был убежден, что Россия есть пирог, к которому можно свободно подходить и закусывать?

О большом-большом космосе и нашем месте в нём. Просто любопытно

На досуге гуглила и вот что нашла см ссылку  Очень интересные картинки. Вот одна из них

Между нашими планетами тонны комет. Вот так одна из них выглядит по сравнению с Лос-Анджелесом. 
Источник: http://www.adme.ru/zhizn-nauka/post-o-bolshom-bolshom-kosmose-i-nashem-meste-v-nem-806960/ © AdMe.ru

02 января 2015

Образцы сочинений на морально-этическую тему

На странице-вкладке "ОГЭ: образцы сочинений" новые образцы сочинений на морально-этическую тему (задание 15.2).

2015 год -- Год литературы в России

2015 год  указом  Президента России объявлен Годом литературы.  
Новостная поисковая система RedTram Маркс, Энгельс, Ленин?В планах Года литературы масштабные и интересные мероприятия, среди которых Международный писательский форум «Литературная Евразия», проект «Литературная карта России», «Библионочь – 2015», проекты «Книги в больницы» и «”Лето с книгой”: дни чтения в летних лагерях», творческие встречи писателей с читателями в библиотеках и книжных магазинах Москвы и регионов РФ, пилотный проект «Всемирный День Книги», конкурс «Литературная столица России». 

01 января 2015

Сочинение-размышление о дружбе

Источник
Задание 15.3 
Как Вы понимаете значение слова ДРУЖБА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: "Что такое дружба", взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй - из Вашего жизненного опыта. 
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. 
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Сочинение
          По моему мнению, дружба - это близкие отношения, основанные на доброте и понимании. Необходимо помнить о том, что друг - не идеальный человек. У него, как и у всех нас, тоже есть какие-то недостатки. Поэтому в дружбе нужно уметь прощать.

"О Господи! Не охнуть, не вздохнуть..."


28 декабря 2014

Штампы с чужого плеча. Результаты итогового сочинения

Прочитав сочинения выпускников, словесники точно узнали (хотя подозревали и раньше), что уроки литературы, которые они проводили в течение нескольких лет, ничему детей не научили. Что нелегкий учительский труд – у кого самоотверженный, у кого добросовестный, у кого-то рутинно-повседневный - был в сущности напрасным. Даже более того – не просто бесполезным, но даже в чем-то вредным, ибо привел к таким печальным результатам. 
В чем эти результаты выражаются конкретно? Первое и самое горькое: дети в большинстве своем как не читали, так и не начали читать. Даже в прошедшие три месяца, когда страсти по сочинению и страхи перед ним нагнетались на всех уровнях. И даже если что-то успели прочитать (чаще всего в кратком изложении) или услышать (в кратком пересказе учителя или репетитора), то не поняли. А если даже что-то прочитали и кое-что поняли (что само по себе несомненная редкость), то не смогли применить свой читательский опыт для доказательства «своих» мыслей. Кавычки, как вы понимаете, неслучайны.