12 вещей, которые нельзя терпеть ни за что и никогда

Ситуации, которые никогда и ни за что нельзя спокойно терпеть, 

если вы когда-либо хотите обрести счастье

Вы хотите войти в лучшую жизнь? Тогда я расскажу вам о 12 ситуациях, которые никогда и ни за что нельзя спокойно терпеть, если вы когда-либо хотите обрести счастье. Пришло время расчистить свою жизнь.

1. Нелюбимая работа

Вы проводите почти половину жизни на работе. стоит ли жертвовать столь огромной частью вашей жизни, если это не доставляет вам удовольствия? подумайте, как это повлияет на ваше эмоциональное состояние, здоровье, личные отношения. подумайте, сколько вы упустите возможностей заняться чем-то действительно достойным и интересным. так, может, хватит так жить? найдите работу, которая вам по душе. если вам нужно для нее дополнительное образование, учитесь. или, по меньшей мере, измените что-то на вашей нынешней работе так, чтобы она не была вам в тягость.

Определены направления тем итогового сочинения в выпускных классах на 2014/2015 учебный год

Минобрнауки РФ рассматривает возможность снять любые ограничения для сочинений выпускников российских школ. Речь идёт об объёме работы и наборе литературных произведений. Этот вопрос обсуждался на состоявшемся в ведомстве 29 июля заседании Совета по вопросам проведения выпускных сочинений.

Предложение об отказе от ограничений объёма итоговых сочинений внёс глава министерства Дмитрий Ливанов. Его инициатива заключается в замене жёстких рамок минимальным количеством слов, который позволит оценить работу, наряду с некоторыми другими критериями.

Устали от плохих новостей?

Ссылка

У самого синего моря

Вчера вернулась с моря. Объехала всю Абхазию, не добравшись, правда, до Сухума. Побывла в Красной поляне, поднималась по канатной дороге высоко-высоко -- на 2230 метров. Разумеется, посещение Олимпийского парка. Позагорала и покупалась в Чёрном море. Много приятных впечатлений.

Ссылка на картинку

25 несерьёзных правил русского языка, к которым следует отнестись серьезно

1. Помните о том, что в большинстве случаев связку «о том» можно исключить.

2. Надо придти к пониманию, что пишется только «прийти».

3. Мягкий знак в неопределённой форме глагола должен определятся по наличию его в вопросе к глаголу, что иногда забываеться.

4. Не ставьте два «не» подряд, если это не необходимо.

5. У слова «нет» нету форм изменения.

6. Заканчивать предложение местоимением — дурной стиль, не для этого оно.

7. Не сокращ.!

8. Если неполные конструкции, — плохо.

9. Никакой самовлюблённый Банк, его Президент и Председатель Совета Директоров не пишутся с заглавной буквы.

Ссылка

Перечень направлений тем для итогового сочинения на 2014/15 учебный год будет утвержден до сентября

8 июля 2014 г. в Минобрнауки России прошло первое заседание Совета по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах.

По инициативе Минобрнауки к участию в Совете были приглашены президент Русского общественного фонда Александра Солженицына Наталия Солженицына, советник Президента Российской Федерации Владимир Толстой, профессор МГУ имени М.В. Ломоносова Алексей Варламов, учитель русского языка и литературы Центра образования № 57 г. Москвы, член Общественного совета при Минобрнауки РоссииСергей Волков, заведующая кафедрой филологического образования Московского института открытого образованияЛюдмила Дудова, ректор НИУ «Высшая школа экономики»Ярослав Кузьминов, заслуженный деятель искусств РСФСР, ректор Высшего театрального училища (института) им. М.С. Щепкина Борис Любимов, народный учитель России, директор Второй Санкт-Петербургской Гимназии Людмила Мардер, директор Института научной информации по общественным наукам РАН, завкафедрой сравнительной политологии факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова Юрий Пивоваров, ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко.

Интересные факты о писателях

Какой писатель помог написать сочинение о собственной повести, получив за это тройку?

Внучка писателя Валентина Катаева рассказывала, как её подружке в школе задали написать сочинение о том, что именно Катаев вложил в образ Вани из повести «Сын полка». Подружка пришла к Катаевым в гости и спросила об этом самого писателя, взяв его слова за основу своей работы. В итоге за сочинение она получила тройку с минусом с комментарием, что Катаев думал совсем о другом.

Источник здесь

Сообщество "Короче, Википедия"

Источник здесь

Нужен ли единый учебник по русскому и литературе?

Дмитрий Быков, писатель, учитель литературы:
— Надо разгружать школу от бюрократизации, надо разрешать давать детям интересные диктанты, преподавать русский язык не просто как систему скучных упражнений, которые надо переписывать от руки, а как историю живого, развивающегося организма, изучать историю чрезвычайно богатой русской лексики. В общем русский язык надо изучать с любовью и широко, а не так, как это сейчас делается. Но учебник никогда в учебном процессе ничего, по большому счету, не определяет. Все упирается в фигуру учителя. Совершенно универсальный учебник русского языка давно существует. Если это касается правил орфографии и грамматики, то это несколько учебников Евгении Вигилянской. Если это касается разборов предложений, синтаксиса и прочих замечательных вещей, то это учебник Горшкова, Шанского, Федорова, который еще служил нашим мамам и папам.

Преодолеть порог в 140 символов -- читать большие тексты и понимать их смысл

Александра Коваль, президент общественной организации "Форум Издателей" тоже не особо переживает по поводу дальнейшей судьбы бумажных книг. "В первую очередь потому, что бумажная книга, так или иначе, останется, по крайней мере, в нашем с вами будущем. То, что часть контента перейдет в интернет, а именно энциклопедичная и справочная — это мы и так уже видим с Википедии. И это будет продолжаться. Что же касается художественных книг — они тоже будут", — полагает эксперт.

"Меня больше беспокоит чтение. Потому, что ни медицинские, ни юридические книги, ни наши с вами любимые художественные книги, скоро люди просто не будут в состоянии воспринимать, если это будет больше, нежели 140 символов. Этот тот максимум, к которому нас приучают новые технологии. И потому человечество и мы вместе со всеми, должны немного замедлится в этом смысле. Мы должны приучить детей читать большие тексты и понимать их смысл", — утверждает Коваль.

Фрэнк Перехрюкин–Заломай «Переводы с собачьего, или Этология собаки в картинках»

Ольга Раудис называет себя переводчиком с собачьего, так как профессионально занимается кинологией несколько десятков лет. Эта книга написана Раудис от имени одной из её собак — ротвейлера Фрэнка.  Автор считает, что пес рассказал ей много важного и интересного, а она лишь записала его слова — в переводе с собачьего на человеческий язык. Книга адресована, в первую очередь, юной аудитории, однако и взрослые найдут в ней для себя немало интересного. 

Ах, лето!

Хорошо!