→ 7 декабря 2016.
→ 1 февраля 2017.
→ 3 мая 2017.
05 мая 2016
ЕГЭ: как без ошибок выполнить задание 19
Наибольшую сложность
для экзаменуемых традиционно составило выполнение задания 19, требующего
анализа сложной синтаксической конструкции с разными видами связи: союзной
сочинительной, союзной подчинительной, бессоюзной. Это задание, в отличие от заданий 16 и
17, требует анализа синтаксических отношений, которые установлены не между
отдельными членами предложения, а между простыми предложениями в составе
сложных, что делает задачу более трудной. С этой задачей успешно справились
немногим более половины экзаменуемых, причём значительные трудности испытали не
только испытуемые с минимальным и удовлетворительным уровнем подготовки (12%
и 20% выполнения соответственно), но и те, кто получил баллы выше 32 п.б. Только
разобравшись в синтаксических особенностях предложения, выпускник мог избежать
ошибок. Самая распространённая из них – это неверная характеристика
предложения по количеству грамматических основ, т.е. выпускники принимают сложное
предложение за простое и наоборот. Для того чтобы не
ошибиться при решении пунктуационной задачи, экзаменуемому
необходимо выполнить следующие операции:
найти все
грамматические основы предложения, чтобы определить, простое оно или сложное;
02 мая 2016
Благодарность за участие в организации ТД
Штаб Тотального диктанта выразил мне благодарность за помощь в организации акции по проверке грамотности "Тотальный диктант" в 2016 году в городе Астрахани. Благодарственное письмо подписано руководителем проекта "Тотальный диктант", директором фонда поддержки языковой грамотности Ольгой Ребковец.
В этом году в Астрахани в Тотальном диктанте участвовали более 750 человек, в прошлом было 450. Из моих шести учеников двое получили "четвёрки".
В этом году в Астрахани в Тотальном диктанте участвовали более 750 человек, в прошлом было 450. Из моих шести учеников двое получили "четвёрки".
21 апреля 2016
Тотальный диктант у нас -- в Астрахани
Евгений Бикмаев: -- Диктант прошёл успешно, в Ростелекоме — абсолютно неожиданно! —
собралось аж 155 человек! И значительная их часть — школьники! Конечно,
некоторое число школьников могло узнать об акции самостоятельно, при том что
минобр региона в этом году не оказывал нам информационную поддержку. Но в
целом, это результат работы учителей русского языка и литературы по активному распространению информации среди
коллег и учеников. Спасибо им за работу в этом году! Общее число участников в Астрахани —
около 870!
Было особенно приятно, что среди пришедших, судя по результатам работ,
были не только «лучшие из лучших», но и не самые сильные, зато очень
заинтересованные в акции ребята. Самый младший участник на площадке — ученик
четвёртого класса! Ещё два — пятиклассники! И это только среди 23 участников из
155.
Но суть, конечно, не в цифрах, а в положительных эмоциях и проведённом
вместе времени. Очень жаль, что не все из нашего постоянного состава были с
нами, но мы ещё встретимся. (Это Евгений о нашей постоянной группе словесников, которые обычно писали диктант, а потом его проверяли).
Я была "диктатором" на этой площадке.
18 апреля 2016
В Минобрнауки планируют разработать должностную линейку для школьных учителей
Минобразования РФ примет дополнительные меры для стимулирования карьерного роста учителя.
Вопрос о профессиональном росте учителя рассмотрели на пленарном заседании участники VII образовательного форума. На мероприятии, прошедшем в Санкт-Петербурге, поднимались такие темы, как профессиональное развитие педагога и его социальная миссия.
Собравшиеся обсудили роль современного преподавателя, его умение находить общий язык с учащимися. Данная тема на сегодняшний день является наиболее актуальной в связи с постоянно возрастающими требованиями к современным учителям. В частности, сегодня педагоги должны владеть разного рода интерактивными технологиями, уметь работать с учащимися, имеющими особые образовательные потребности, а также с учениками, для которых русский не является родным языком.
По словам Натальи Третьяк, замглавы Минобрнауки России, перед современным учителем ставится не только задача научить подрастающее поколение различным правилам и пройти программу средних общеобразовательных учреждений. Он должен стать воспитателем и другом школьников.
В Минобрнауки планируют разработать должностную линейку для школьных учителей. В связи с этим ведомство собирается ввести дополнительные меры, нацеленные на стимулирование карьерного роста педагога и готово рассмотреть предложения относительно того, как правильно выстроить упомянутую линейку должностей. Также оно намерено внедрить педагогический профстандарт и пересмотреть систему аттестации.
Кроме того, возможно и обновление оценочной системы для определения уровня квалификации учителей, которую теперь Минобрнауки собирается сделать более объективной. Оценка будет осуществляться не чиновниками, а коллегами и педагогическим сообществом.
Источник: http://pedsovet.org
17 апреля 2016
16 апреля 2016
Приходите на Тотальный диктант. Сегодня в 16.00 по местному времени
«И заставим себя не избегать никаких состязаний и соревнований! Для нас они — лекарство, хотя на первых порах и не очень приятное. Спартакиада ли, олимпиада ли в школе или в городе — обязательно будем стремиться попасть на соревнования, не думая о результатах. Лучше пойти на олимпиаду по математике и занять последнее место, чем вообще не ходить на неё. [Я всегда именно так и считал!] Словом, будем смело лезть в гущу всякого состязания. Это один из надёжных путей укрепления характера».
Педагог, писатель, публицист Симон Соловейчик.
Это я к тому, чтобы призвать вас прийти сегодня на Тотальный диктант и написать его. Какой бы не был результат! Мы с Евгением Бикмаевым, внедрившим ТД четыре года назад в нашем городе, сегодня работаем в "Ростелекоме" по адресу улица Чернышевского, 10. Ждём вас!
14 апреля 2016
"Ловушки ЕГЭ"
Презентацию "Ловушки ЕГЭ" можно скачать ЗДЕСЬ
Огромное спасибо Наталье Владимировне Дырде, из блога которой под названием "Аз-буки-веди" я позаимствовала эту ссылку.
Огромное спасибо Наталье Владимировне Дырде, из блога которой под названием "Аз-буки-веди" я позаимствовала эту ссылку.
11 апреля 2016
Подписаться на:
Сообщения (Atom)