22 июня 2011

Православная выставка-ярмарка в Астрахани

"Земле  Русская, храни веру православную!" -- девиз  православной ярмарки, которая сейчас проходит в Астрахани с благословения  митрополита Астраханского и Енотаевского Ионы и при поддержке губернатора нашей области А.А. Жилкина.
Я была сегодня во дворце спорта "Спартак", где размещены павильоны выставки.  Церковная атрибутика, православная литература, предметы утвари, различные изделия из металла, камней, фарфора и многое другое представили тут послушники монастырей России.
-- У нас своя школа, -- рассказывала нам матушка из Елисаветинского женского монастыря, демонстрируя чудесно расписанные бокалы и чайные чашки, --  учим этому делу детей и взрослых...
У всех витрин с церковными книгами народ. Люди благоговейно раскрывают молитвословы, внимают рассказам  о разных изданиях Библии. -- Передадите своим детям, -- напутствуют  посетителей приставленные к книгам служители (не могу назвать их продавцами). Замечательно изданные, это, действительно, книги    на века.
Разнообразные меды и сладости, пироги  и фирменные пряники, церковное вино и елей, травяные сборы и кедровая живица для укрепления здоровья телесного... и много чего ещё можно купить или просто взглянуть на что, рассмотреть, умилиться красоте и благообразию. Земле Русская, храни веру православную!

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война

День памяти и скорби
«День памяти и скорби» на Яндекс.Фотках

Вечная память павшим в боях за нашу Родину!
«Вечная память павшим в боях за нашу Родину! » на Яндекс.Фотках

21 июня 2011

Читаю блог-книгу "Предатель"...

Читаю блог-книгу Валерия Осинского "Предатель". Анонсируется  роман как в чём-то схожий с "Мастером и Маргаритой". Печатается в веб-журнале Peremeny.Ru по одной главе в день или через день. Поэтому, наверное, читаешь с трудом и пока ничего не  узреваешь: ни доброго -- ни злого, ни полезного -- ни пустого. Может, это ещё из-за моей онтологической безграмотности?
К слову, читать  по-новому -- с монитора -- не совсем удобно: не приляжешь, не посмотришь в конец (всей книги-то не напечатали пока).  И тем не менее -- слава Интернету: он неизмеримо расширяет границы нашего кругозора и побуждает учиться читать быстро, схватывая суть на лету, присваивая главное и отметая ненужное тебе. Наверное, я "Предателя" (да простит меня автор) до конца не дочитаю. "Планета людей" куда привычнее, хотя и читана-перечитана.

"Парящий тигр" Кейта ДиКамилло

Новая книга Кейта ДиКамилло, выпущенная издательством Machaon, называется "Парящий тигр". Это правдивая и грустная история о том, как шестиклассник Роб Хортон однажды нашёл в лесу  тигра, которого безжалостный хозяин спрятал в лесу в железной клетке. Тайна стала самой большой тайной мальчика. И только одному человеку на свете он раскрыл её -- Сикстине -- новенькой однокласснице и товарищу по несчастью.
Эта история рассказывает о предательстве и любви, о храбрости и чести, о том, как важно быть добрым, порядочным и как больно терять тех, кого любишь. Книга обязательно покорит сердца юных читателей и заставит о многом задуматься.

В Астрахани побывал Кубок мира

В воскресенье Кубок мира был выставлен на Центральном стадионе в Астрахани для всеобщего обозрения и фотографирования с ним. Желающих запечатлеть себя с главным футбольным трофеем мира оказалось так много, что организаторы продлили время нахождения Кубка на стадионе до позднего вечера. Даже во время матча первенства ЛФЛ между молодежным составом "Волгаря-Газпрома" с ингушским ИнгГУ продолжалось фотографирование болельщиков с кубком, а перед стартовым свистком игры от подобного фото не удержалась и каждая из команд, сообщает onedivision.
Источник здесь

На Плитвицких озёрах

На Плитвицких озёрах...
«На Плитвицких озёрах...» на Яндекс.Фотках
Плитвицкие озёра -- это в Хорватии. Я там бывала и такое видала.

Уделы разных народов. Болгарская притча

Когда делил Господь участи людям, пришли к нему турки. По своей воле Господь дал им ГОСПОДСТВО ("агалък"). Прослышали болгары, что Господь одаряет народы. "Так чего же хотите в дар?" -- спросил их Господь. "Хотим господства", -- ответили болгары. "Господство я дал туркам, пожелайте что-нибудь другое!" -- сказал им Господь. "Ах, что же ты НАДЕЛАЛ, Господи?" ("Какова РАБОТА си направил?") "Благословение моё на вас, болгары, -- сказал Господь, -- я своих слов назад не беру. А как вам я и дам в дар РАБОТУ. Ступайте и будьте здоровы". Прослышали евреи: "Господства хотим".
Читать дальше

МОЕМУ БЛОГУ СЕГОДНЯ ОДИН ГОД

Блоггинг сегодня в моде. И я среди огромного количества себе подобных заболела этой болезнью. И (хвалю себя!) в отличие от очень многих не бросила это дело. Вхожу в число тех 5 процентов блогеров, которые ежедневно обновляют своё детище. Сегодня исполнился год моему блогу.
Почему я "не сошла с дистанции" на этом пути?
Во-первых, потому, что испытываю внутреннюю потребность вести блог. Зачем? Чтобы образовать своих учеников, дать им дополнительный материал к учебнику. Чтобы разообразить формы подачи знаний на уроке с помощью блога, например, через использование интерактивной таблицы или тренажёра. Чтобы мотивировать учащихся на выполнение творческих работ. Сочинения, рассказы, стихотворения ребят публикуются в блоге. Их могут прочитать все-все -- согласитесь, какой мощный стимул для маленьких авторов творить, выдумывать, пробовать!
Во-вторых, привычка писать в блог ежедневно способствует моему развитию: оттачивается слог, мысли обретают стройную форму, сообщения, опубликованные в течение дня, выстраиваются в определённую систему. Связанные одной темой, идеей или наоборот -- противопоставленные, оформленные иллюстрациями, -- это как маленькая страничка в газете или в журнале.
В-третьих, хотя и мало у моего блога зарегистрированных постоянных читателей, устные отзывы учеников-читателей, статистика просмотров, комментарии коллег побуждают меня не бросать начатое.
И так -- уже год. В блоге опубликовано более 1000 сообщений. Число просмотров доходит до 20 тысяч. Мне нравится вести мой блог.

20 июня 2011

О, великий и могучий...

Коллоквиум штормило.
Схватились дискутанты.
Один сказал:
-- Маркетинг!
Другой отрезал:
-- Брифинг!
А третий рявкнул:
-- Клиринг!
И горохнул кулаком.
Да в нашем регионе
Достигнут был консенсус
Посредством плюрализма,
Хотя и эксклюзивно,
Но что весьма престижно --
Без спонсоров притом!
(А. Пьянов, поэт-сатирик).

Праздник "Алые паруса" в Санкт-Петербурге

Праздник
«Праздник "Алые Паруса" в Санкт-Петербурге.» на Яндекс.Фотках

Основа повествования -- развитие действия

Повествование-расказ относится к той разновидности монологической речи, в которой повествуется о том или ином событии, эпизоде, факте жизни. Основой повествования-рассказа является развитие действия в определённой временной последовательности.
В предыстории к  рассказу можно дать историю события: кратко охарактеризовать время, место и основных героев повествования. Рассказ можно дополнить (там, где это необходимо) комментариями, пояснениями, оценками, сведениями в виде авторских отступлений. Обязательным элементом  вашего рассказа должно быть заключение.
Е.В. Любичева.

Описание: структурные части

При создании текста, ядром которого является описание природы, следует придерживаться следующих  структурно-композиционных частей: общее впечатление от увиденного, пережитого; собственно описание природы; обобщение.
При описании внешности героя используйте соответствующие тематически объединённые слова: внешний облик,  возраст, лицо, волосы, рост, телосложение, походка...; однородные члены предложения, требующие интонации перечисления (удивительные карие глаза, пушистые загнутые ресницы, крупный рот и ослепительно белые зубы);  составные именные сказуемые (Он был среднего роста... Его походка была небрежна и ленива. -- М.Ю. Лермонтов); оценочные слова (необычно внимательные, добрые глаза).
Если в портретном описании перечисляются внешние признаки человека, то в описании-характеристике называются черты характера, приводятся биографические данные, описываются наклонности, интересы человека: выделялся блестящими способностями, сосредоточенно слушал, всегда обдумывал свои поступки, увлекательно рассказывал...
Е.В. Любичева.
 Русский язык. Методические материалы
 для проведения уроков. 10-11 классы.
М., Эксмо, 2007.

19 июня 2011

Ад кромешный и тьма кромешная

Слово кромешный в наше время употребляется только со строго определёнными существительными. Ад кромешный означает невыносимую обстановку, кромешная тьма -- беспросветную темноту. Как же возникли эти значения?
В современном русском языке слово кроме -- это предлог, который употребляется с существительными в родительном падеже. Кроме бабушки в доме никого не оставалось. Кроме смородины в лесу было много других ягод: малины, черники, голубики.
В древнерусском языке кроме было наречием и имело значение "вне, снаружи". Вспомним историю: когда Иван Грозный разделил русскую землю на две части -- земщину и опричнину, то опричные (иные) земли он раздал во владение своим приближённым -- опричникам. Эти земли были как бы вне остальных земель, а опричники  были вне существующего закона. Они подчинялись только царю. В народе они получили название кромешников.
Кромешный -- это такой, который находится снаружи, вовне:  вне закона, вне обжитого, освещённого, согретого теплом пространства. Когда мы сейчас говорим о полной темноте, в которой нам мерещатся всякие страхи, мы называем её тьма кромешная.

Нынче с самолёта такого не увидишь...

Перечитываю "Планету людей" Антуана де Сент-Экзюпери. Из списка произведений для летнего чтения своим ученикам и  погружаюсь  в замечательный мир. Сколько доброго, вечного и, уверена, значимого для каждого могут дать такие книги. Вот, к примеру, отрывок.
Никогда не забуду мой первый ночной полёт над Аргентиной, ночь настала тёмная, лишь мерцали, точно звёзды, рассеянные по равнине редкие огоньки.
В этом море тьмы каждый огонёк возвещал о чуде человеческого духа. При свете вон той лампы кто-то читает, или погружён в раздумье, или поверяет другу самое сокровенное. А здесь, быть может, кто-то пытается охватить просторы Вселенной или бьётся над вычислениями, измеряя туманность Андромеды. А там любят. Разбросаны в полях одинокие огоньки, и каждому нужна пища. Даже самым скромным -- тем, что светят поэту, учителю, плотнику. Горят живые звёзды, а сколько ещё там закрытых окон, сколько погасших звёзд, сколько уснувших людей...
Подать бы друг другу весть. Позвать бы вас, огоньки, разбросанные в полях, -- может быть, иные и отзовутся. (Перевод Норы Галь).

Блистательна, полувоздушна


Посмотреть на Яндекс.Фотках

Её глаза -- как два тумана

ПОРТРЕТУ ЛОПУХИНОЙ
Она давно прошла, и нет уже тех глаз
И той улыбки нет, что молча выражали,
Страданье – тень любви, и мысли – тень печали,
Но красоту ее Боровиковский спас.
Так часть души ее от нас не улетела,
И будет этот взгляд, и эта прелесть тела
К ней равнодушное потомство привлекать,
Уча его любить, страдать, прощать, молчать.
                 Я.Полонский

ПОРТРЕТ
Ее глаза – как два тумана,
Полуулыбка, полуплач,
Ее глаза – как два обмана,
Покрытых мглою неудач.
Соединенье двух загадок,
Полувосторг, полуиспуг,
Безумной нежности припадок,
Предвосхищенье смертных мук.
                        Н.Заболоцкий

Глагол с редким суффиксом -вова-

Глагол чествовать связан с существительным честь в значении "почёт, уважение".
Чествовать -- значит оказывать уважение, почёт; устраивать празднество в честь какого-то выдающегося человека.
У этого глагола редкий суффикс -вова-. От глагола суффиксальным способом можно образовать существительное чествование.

Развлечения для всех

http://fun.ucoz.ru/  "Развлечения для всех" -- так называется сайт по  приведённой в начале сообщения ссылке. На нём можно найти подборку самых смешных анекдотов. Нет повторений! Афоризмы в коллекции разбиты на категории. Цитаты из различных источников, собранные в одном месте, тоже тут. А ещё "Тайна имени", "Крылатые выражения", "Кулинарные рецепты", "Обои для рабочего стола". Советую заглянуть.

18 июня 2011

Алфавит. Запоминалки

АБВГДЕЁ – постираем всё бельё.
ЖЗИЙКЛМ – апельсинку быстро съем.
НОПРСТУ – погуляем по мосту.
ФХЦЧШЩ – ох, какая чаща!
ЪЫЬ – не запомнятся никак.
ЭЮЯ – вот и всё, друзья!

Рейтинг городов, доброжелательных к детям

По ссылке http://rian.ru/social_ratings/children/  можно найти результаты рейтинга  городов, доброжелательных к детям. На первом месте по индексам "Жизненная среда", "Возможности индивидуального развития", "Забота о здоровье" стоит город Петрозаводск, за ним следует Москва, Волгоград -- на пятом месте, Астрахань -- на седьмом. Районные центры нашей области расположились в таблице  таким образом: 12 место -- Ахтубинск, 13 -- Камызяк, 15 -- Харабали, 16 -- город Нариманов.
По мнению авторов исследования, город, доброжелательный к детям, это тот, в котором учитываются нужды и приоритеты детей; бюджет формируется в соответствии с их потребностями; дети и молодежь участвуют в разработке политики и принятии решений; все дети, независимо от состояния здоровья, возраста, национальности и социальной принадлежности, могут жить полноценной счастливой жизнью.
Источник здесь

Калькулятор баллов ЕГЭ

Зная, сколько баллов вы набрали по разным предметам в рамках Единого государственного экзамена, вы можете узнать, каковы ваши шансы поступить в тот или иной российский государственный вуз на:
•бюджетное место;
•платное место.
Эта вероятность оценивается путем сопоставления Вашего среднего балла ЕГЭ (в расчете на один предмет) со средним и проходным баллами в вузах, в которых ведется обучение по выбранному Вами направлению подготовки.
Здесь можно  воспользоваться этим калькулятором.

"Компьютерные" болезни

Полученные данные вызывают опасения за будущее подрастающего поколения и вынуждают настоятельно ставить вопрос о защите людей от излучения ПК.
Нельзя также забывать о компьютерной усталости. Психологи утверждают: ежедневное общение с компьютером портит характер. «Запойный» пользователь становится замкнутым, раздражительным, его не интересует окружающая жизнь. Медики считают среди профессиональных «компьютерных» заболеваний — ТПН (травма повторяющихся нагрузок). Когда затекают руки, ноют суставы пальцев, беспокоит боль в позвоночнике. Заболевания, обусловленные ТПН, поражают нервы, мышцы и сухожилия рук. Люди, работающие за компьютером чаще всего страдают тендовагинитом, травматическим эпикондилитом (теннисный локоть), болезнью де Кервина, тендосиновитом, синдромом канала запястья.
Источник здесь

Слово, словосочетание, предложение: чем они отличаются

Функция словосочетания, как и функция слова, состоит в назывании реалий действительности (номинативная функция), но словосочетание делает это более точно, детально по сравнению со словом (ср.: домик — деревянный домик).
От слова словосочетание отличается раздельнооформленностью (состоит из двух и более самостоятельных слов) и производимостью в речи (слово и фразеологизм мы не производим, а воспроизводим как готовую единицу с постоянным составом). Значение словосочетания складывается из значений составляющих его слов, в отличие от значения фразеологизма, значение которого не является суммой значений составляющих его компонентов. Ср.: фразеологизм водить за нос (‘обманывать’) — свободное словосочетание водить за руку.
От предложения словосочетание отличается тем, что не является коммуникативной единицей: мы общаемся не словосочетаниями, а предложениями, а словосочетания являются для предложений «строительным материалом». Кроме того, предложение может состоять из одного слова (Светает), а словосочетание — нет.
Источник здесь

17 июня 2011

УЧЕБНИКИ

Е. И. Литневская.  Русский язык: краткий теоретический курс для школьников
СОДЕРЖАНИЕ
Часть 1. Фонетика. Орфоэпия. Графика и орфография
Часть 2. Морфемика и словообразование
Часть 3. Лексикология и лексикография
Часть 4. Морфология. Части речи и образцы их морфологического разбора
Часть 5. Синтаксис. Словосочетание. Предложение. Образцы синтаксического разбора
Здесь

Я приду к тебе ранним рассветом

Я приду к тебе ранним рассветом...
«Я приду к тебе ранним рассветом...» на Яндекс.Фотках
Я приду к тебе ранним рассветом,
Как забрезжит небесная просинь.
И в окошко с лучом, безответно,
Сквозняком просочусь в твою осень.
Ну а в стужу, поджав свои ноги.
Стану вороном мчащим сквозь вьюгу,
И хоть снег закружил все дороги.
Разыщу свою зиму-подругу.
А весною лучом, вновь разбужен.
Я найду, точно птицу манок.
И капелью, брызгами жемчужными,
Расцелую ступни твоих ног!
Летом звёздною пылью я буду,
Лунным светом к тебе прикасаться.
От меня не уйдешь: я- повсюду,
Чтоб в объятьях твоих просыпаться.
Леонид Степаненков
Источник здесь